部编人教版六年级语文下册一单元阶段测考试卷及答案.doc

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部编人教版六年级语文下册一单元阶段测考试卷及答案

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

cùsuànzhǎyǎnbǎitānkāizáoróucuō

dāngepáihuáifùgàixìnìmáizàng

二、比一比,再组词。(10分)

络(_________)捶(__________)凿(_________)焚(________)

洛(_________)锤(__________)函(_________)烫(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

无(_____)无(____)心旷(____)(_____)点点(_____)(_____)

应接(_____)(_____)不(____)其(____)面面(_____)(_____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……

(1)花生(______)味道美,(______)能榨油。

(2)白鹭(______)不会唱歌,(______)它本身就是一首优美的歌。

(3)(______)遵守交通规则,(______)能避免交通事故的发生。

五、按要求写句子。(15分)

1.月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。(缩句)

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2.美妙的琴声把兄妹俩陶醉了,(改为“被”字句)

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3.它的存在,不就是为了突显人物的英雄气概吗?(改为陈述句)

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4.古语有云:“耕当问奴,织当问牌。”不可改也。(翻译文言句子)

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六、阅读短文,回答问题。(20分)

到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了————群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

1.“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么?

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2.发生了什么“意想不到的事情”?为什么会发生这样的事?

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3.文中省略号的作用是____________;破折号的作用是___________。

4.第三段两次用了“扑”这个词,为什么比用飞呢?

____________________________________

5.用“——”画出最令你感动的地方,说说你感动的原因。

七、习作。(20分)

同学们,紧张而愉快的学期就要结束了。在这学期的学习和生活中,你一定发现了班中有许多新鲜事吧,不妨挑一两件写一写,要突出新鲜。字数不限。

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