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基于语料库的中国大学生英语学习者的语法

错误及原因分析

作者：崔芳芹

来源：《文教资料》2021年第03期

摘要：语法在英语学习中始终具有不可或缺的作用，不仅体现在高中阶段，还体现在大

学期间。本文以中国大学生英语学习者为研究对象，基于自建的中国大学生英语学习者语料库

CELCCS，分析大学生们在英语学习当中的语法错误，让学生们了解语法的重要性，树立正确

的学习英语的意识，减少汉语对英语学习的影响，不断减少语法错误。

关键词：语料库英语学习者語法错误原因措施

自新课标出台，学习目标更加全面化、实践化、人性化，更加注重语言交际与运用。学习

方式由原来的以教师为主体变为以学生为中心，课堂回归到本质。但是有些老师和同学觉得语

法没那么重要，似乎把语法边缘化了。

英语语法在英语教学中扮演着不可或缺的角色，其实人们学习汉语语法时一样枯燥、无

味，可是它是组句子的规则。倘若不学汉语语法，就无法说出正确的句子，无法跟他人有效沟

通，有时甚至会造成不必要的误解。语言都具有相通性，学习英语也如此。为了交流，必须掌

握基本的语法规则，才能更好地、有效地交流。语法学习一直困扰着中国的英语学习者，在大

学生中表现得尤为明显，一些大学生在平时的学习与运用当中错误连篇，在写作中体现得最为

明显。本文基于CELCCS语料库，对大学生们的语法错误进行归纳、分析，让学生们了解语

法错误带来的问题，明白学习语法的重要性，树立正确学习英语的意识，不断减少学生的语法

错误。此外，教师要进行反思，改进英语教学方法，更加有效地传授英语知识。

一、语料库的含义与特点概述

语料库（corpus）是指经过科学地取样和加工而得到的大规模的真实电子文本库，是进行

动态追踪的语料库，是活的语料库。需要借助计算机分析工具，研究者们运用此方法可以进行

相关的科学研究、语言理论和应用研究。它是语料库语言学研究的基础性资源，对于经验主义

语言研究而言，语料库也是主要资源。语料库语言学在二十世纪六十年代开始发展，那时候研

究者们的研究目标聚集在对单词及句的分析上。随着计算机技术的快速发展，利用语料库研究

语言学变成了一种趋势。越来越多的研究者或学者认为有必要对语料库和语料库语言学进行深

刻的研究，现如今语料库在英语语言教学中的作用越来越被重视。语言学家KenBeatty认为语

料库语言学在应用语言学中占有非常重要的席位，在语言的教与学中扮演着不可或缺的角色，

是语言学习不可分割的部分。教师和学生可以利用语料库进行语言错误分析，为高效的语言学

习奠定基础。随着科学技术的不断改进，第一代、第二代语料库已经逐渐被第三代语料库所取

代，本文谈的是第三代语料库，主要有以下几个特点：

语料库（1.corpus）中存放的是在语言实际交流运用当中真实出现过的语言材料，这样的

语料具有真实性，对语言的研究有促进作用，使语言的研究成果更科学。有关例子库，人们一

般不算成语料库。

语料库是承载语言知识的基础性资源，可是它并不等于语言知识。有些人会错误地以为2.

语料库就是语言知识，这是极其不正确的。语料库中收集的是真实出现过的语言材料，包含所

有可能存在的情况，比如正确的语言材料、错误的语言材料、地道的语言材料、不地道的语言

材料、规范的不规范的语言材料、俚语，等等，但是不是所有都是语言知识，只有那些正确

的、规范的、地道的语言材料才是值得花时间学习和费工夫研究的。

语料库是真实使用过的材料，真实不3.意味着可以随意采纳、借鉴，需经过详细的加工、

分析和处理，才能变成有用的语言资源，才能对研究者的研究成果的取得和语言的教与学起到

积极推动的作用。否则，这样的语料的科学性将会受到质疑。

语料库具有流4.通性。现如今，“流通度”属性逐渐在语料里体现出来，具有量化的属性

值。体现在各种类型的语言材料上，语料库的流通度对语言研究的灵活性起到积极推动作用。

语料库具有5.动态性，它是不断动态补充的，是对语言发展变化进行不断监测和追踪的语

料库，是活的语料库。它没有确定的固定的选择文本的时间段，没有固定的文本选择范围，没

有确定的文本抽样对象，充分体现了语料库的真实性和科学性。

随着语料库语言学的不断发展，基于语料库的语言研究逐渐兴起，研究者们运用语料库进

行英语教学研究越来越多。

二、语料库在英语教学当中的运用

近些年来，语料库语言学的研究不断发展，基于语料库的语言研究逐渐兴起，研究者们运

用语料库进行词汇、口语、语法