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第一章运动的描述匀变速直线运动的研究
第2课时匀变速直线运动的规律目标要求1.理解匀变速直线运动的特点,掌握匀变速直线运动的公式,并理解公式中各物理量的含义。2.会灵活应用运动学公式及推论解题。
内容索引考点一匀变速直线运动的基本规律及应用考点二匀变速直线运动的推论及应用课时精练
考点一匀变速直线运动的基本规律及应用
1.匀变速直线运动沿着一条直线且不变的运动。如图所示,v-t图线是一条倾斜的直线。2.匀变速直线运动的两个基本规律(1)速度与时间的关系式:v=。(2)位移与时间的关系式:___________。由以上两式联立可得速度与位移的关系式:。v2-v02=2ax加速度v0+at
3.公式选用原则以上三个公式共涉及五个物理量,每个公式有四个物理量。选用原则如下:不涉及位移,选用v=v0+at不涉及时间,选用v2-v02=2ax
4.正方向的选取以上三式均为矢量式,无论是匀加速直线运动还是匀减速直线运动,通常以初速度v0的方向为正方向;当v0=0时,一般以加速度a的方向为正方向。速度、加速度、位移的方向与正方向相同时取正,相反时取负。
1.匀变速直线运动是加速度均匀变化的直线运动。()2.匀加速直线运动的位移是均匀增加的。()3.匀变速直线运动中,经过相同的时间,速度变化量相同。()××√
例1(2024·江苏淮安市高中校协作体期中)动车铁轨旁相邻的里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐动车时,通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车减速进站时的加速度大小。通过窗户看到,当他经过某一里程碑时,屏幕显示的车速是v0=126km/h,动车继续向前行驶再经过2个里程碑时,速度变为v=54km/h。把动车进站过程视为匀减速直线运动,求:(1)动车进站时的加速度a;答案0.25m/s2,方向与运动方向相反
根据匀变速直线运动速度位移关系可得v2-v02=2ax其中x=2000m,v=54km/h=15m/s,v0=126km/h=35m/s解得a=-0.25m/s2可知动车进站时的加速度大小为0.25m/s2,方向与运动方向相反。
(2)动车速度变为v=54km/h后还要行驶多长时间才能停下来。答案60s
例2(2024·江苏苏州市常熟外国语学校月考)一辆汽车在平直公路上遇到红灯刹车做直线运动,汽车刹车时初速度为6m/s,加速度大小为2m/s2,下列说法正确的是A.4s末速度为14m/sB.前4s内位移为8mC.第2s内位移为3mD.前2s内平均速度为2m/s√
第2s内位移为Δx=x2-x1=3m,故C正确;
例3在足够长的光滑固定斜面上,有一物体以10m/s的初速度沿斜面向上运动,物体的加速度大小始终为5m/s2、方向沿斜面向下,当物体的位移大小为7.5m时,下列说法正确的是A.物体运动时间一定为1sB.物体运动时间一定为3sC.物体运动时间可能为D.物体此时的速度大小一定为5m/s√
思考(1)刹车类问题有什么特点,解题时首先应该注意什么?答案刹车类问题的特点:物体匀减速到速度为零后停止运动。解题时,判断在所求问题的时间内,物体是否已经停止。
(2)双向可逆类匀减速直线运动有什么特点,解题时应该注意什么?答案如沿光滑固定斜面上滑的小球,到最高点后仍能以原加速度匀加速下滑,全过程加速度大小、方向均不变。解题时可分过程列式,也可对全过程列式,但必须注意x、v、a等矢量的正负号及物理意义,可能出现多解。返回
匀变速直线运动的推论及应用考点二
1.匀变速直线运动的常用推论(1)平均速度公式:做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间内初、末时刻速度矢量和的一半,还等于中间时刻的瞬时速度。即:。此公式可以求某时刻的瞬时速度。
(2)位移差公式:连续相等的相邻时间间隔T内的位移差相等。即:Δx=x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2。不相邻相等的时间间隔T内的位移差xm-xn=(m-n)aT2,此公式可以求加速度。
2.初速度为零的匀加速直线运动的四个重要比例式(1)T末、2T末、3T末、…、nT末的瞬时速度之比为v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n。(2)前T内、前2T内、前3T内、…、前nT内的位移之比为x1∶x2∶x3∶…∶xn=1∶4∶9∶…∶n2。(3)第1个T内、第2个T内、第3个T内、…、第n个T内的位移之比为xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN=1∶3∶5∶…∶(2n-1)。
例4一辆无人送货车正在做匀加速直线运动。某时刻起开始
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