德语教育演讲稿范文通用5篇.docx

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德语教育演讲稿范文通用5篇

德语教育演讲稿范文第一篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初二(14)班的莫明玮。上周,我们初二级全体同学在东莞市德育基地进行「为期五天的综合实践活动.时间虽然不长,但我们收获颇丰:基地的饭菜不香,但离开时我们却有些留恋。

五天时间里,德育基地为我们安排了丰富的学习内容——生命应急技能、三防技能、索质拓展、军政训练等等,很多活动看似筒单,却让我们磨练了意志,学会了合作。至今我们仍记得基地指导老师的严肃表情,记得同学们吃第一搦饭时的沮丧失落,记得被硬板床略得生爆的后背……然而,这些难受的经历随着时间悄然而逝,却有那么多感人至深的细节留在记忆里,抹都抹不掉。记得那张被我翻来覆去会了无数次的被子上慢慢仃了汗水的味道,记得玩多米诺骨牌时布满汗水又微微颤抖的手,记得同学们手牵手捂苕鼻子穿过烟券时的紧张激动,记得很多同学在野炊时炒得发黑却香味四溢的肉丸……

回来后的两天周末休息时间,我的记忆一直停留在那个下午——我们要共同翻越一堵将近四米尚、没有任何辅助设施的钢板墙。没有台阶,我们就自己搭人梯:有人犯规,全班就全部重新来过.慢慢地,搭人梯的同学肩上、腿上变得青?块紫一块的.可仍然在流汨坚持.而队长为了给全班换取再次挑战的机会,总共做了一百多个俯卧捽,很多同学冲上去抱住他不让他继续,那声

“走开”我至今仍清晰今得。终于,在时间即将结束的第四次.我们在泪水中成功征服了“胜利墙”.那一刻,全体同学的眼中都涌出感激和歉疚的泪水.

正如指导老师告诉我们的那样:地卜.的人梯就像父亲,当我们借助他的肩膀,?步步登上胜利之增时,岁月可能会让我们淡忘了留在他身上的淤者和踏在他身上的那阵撕心裂肺的痂,父亲依旧默默地为我们扶正人生道路;而墙上协助我们攀登的人就像母亲,她总是在你需要帮助时伸出援助之手,让你一点点接近成功……

回首我们的人生路,在我们身边,初中作文有很多很多甘愿为我们付出、奉献的人:父母、老师、同学……还有无数陌生人。他们?同撑起我们成长的天空,让我们更健廉、更挺拔地生长在梦想的世界里。

在此,我要代表全体初二级同学,感谢德育基地的全体指导老师,他们的严格要求和一丝不苟止我们在行春路上收获更多感动;更感谢全体班主任,他们一整个星期抛开家人,全天候陪护者我们,亲切的笑容和温暧的眼神一直是我们前行的力用:也感谢学校,在我们初二这个青春季里安排这么有意义的活动。相信,20某某级初二,一定会继续发扬在德育基地的优秀表现,为自己的人生书写辉煌的未来。

最后,我希望大家把热烈的掌声献给我们亲爱的老师们,愿你们身体健康,家庭幸福。

我的讲话完毕,谢谢大家!

第语教自演讲稿范文第二笫

老师们、同学们:

大家好!

同学们,我先来问大家一个问题:“在你心中什么样的学生是好学生?”大部分同学会认为学习好(考前三名人到底对不对呢?相信同学们听了这句话,就不难找到答案了.意大利诗人但丁说:一个知识不全的人可以用道憔来弥补.而一个道德不全的人却雄以用知识来弥补。可见道德比知识更重要。

当你在公交车上,看到白发苍苍的老人贺着大包小包的东西站着,你忍心不让座吗?当你看见绿油油的草坪,你忍心去践踏吗?当小同学摔倒了,你忍心不梢助他吗?当你在教室里火声喧哗时,你有没有想过这样会影响别人;当你在路边折断花木时,你有没有想过小树也有生命呀,它也会嫁,当你吃的零食袋,随手一扔,在你眼里觉得是一件小事,可你有没有想过,如果全世界的人部往马路匕扔?团废纸,马路会是什么样子.那样我们可能都会生活在坟坡里。

那么,怎样做一个有道优的人呢?要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之“。意思就是说不要认为好事很小就不去做,也不要认为坏事很小就去做。从身边的小事做起:保护学校的一草一木,爱护自己的课桌,尊敬老师,爱护公物,关心集体等等……

有些人认为做一个有道德的人很难,其实只要你大做L就会发现其实也很简单,道您就是诚实守信,不占小便宜,拾到东西要交公,道镌就是在别人遇到困难时,伸出援助之手,帮助他渡过雉关。道福就是时刻提解自己做好事,不做坏事,为人们传递正能量。

同学们,让我们从今天开始,行动起来吧!做一个有道德的人,做一个受人博敬的人!谢谢大家!

镌语数目演讲稿范文第三篇

各位家长朋友们:

上午好!能利用休息时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.在此,我们对您的到来表示热烈地欢迎和由衷地感谢!

今天,我与各位家长交流两点内容:

一是加强对学生的品穗教育,

二是强化学生、家长的安全防范意识。

首先谈笫一点内容:加强对学生的品德教育工作.在学校里,我们能通过多种形式对学生进行品德数自:我们通过国旗下讲话、橱窗、黑板报、班会等,对学生进行理想教育,激发他们的学习兴趣:对学生进行感恩教育,教育他们耍有?赖感恩的心.学会感恩社会、感恩父母,感恩师长;对

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