新人教版五年级语文下册二单元知识点.doc

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新人教版五年级语文下册二单元知识点

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

ēnhuìfēnfùdiǎnlǐqīnlüè

chóuxièyóuyǒngbānyùnxiāohuǐ

二、比一比，再组词。（10分）

销（________）壁（________）拱（________）琐（________）

悄（________）璧（________）哄（________）锁（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

民不（____）（____）生灵（____）（____）（____）（____）遍野

（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）乐业

路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端

（___）心（____）血（____）（____）难鸣饮水（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

姿势姿态

1.秋风中，菊花迎风怒放的（________）尤其优美。

2.军训时，教官让大家保持立正的（________）。

无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……

3.长大后，我（________）走到哪里，（________）不会忘记我的故乡。

4.（________）不来台风，我（________）可以收几大箩桂花。

5.（________）摇花对我来说是件大事，（________）我总是缠着母亲摇桂花。

6.我喜欢的（________）梅花，（________）桂花。

五、按要求写句子。（15分）

《桂花雨》的作者是琦君写的。（修改病句）

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2.整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）

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3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”（变成第三人称转述句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

第一次

马路旁的行（hángxíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁，他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……但俩条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈猛烈），而且信心十足。

瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”

“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。

终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开绽开）了笑容。

“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”

1．划掉括号里不合适的读音和词语。

2．从文中找出下列词语的反义词。

失败（_______）后退（_______）消耗（_______）容易（_______）

3．概括写出下面四种人的态度：

（1）老奶奶的态度：_________________

（2）妈妈的态度：__________________

（3）小姑娘的态度：____________________

（4）胡子爷爷的态度：___________________

4．你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？

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七、习作。（20分）

发生在______的一件事

要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在