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新人教版五年级语文下册二单元知识点
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
ēnhuìfēnfùdiǎnlǐqīnlüè
chóuxièyóuyǒngbānyùnxiāohuǐ
二、比一比,再组词。(10分)
销(________)壁(________)拱(________)琐(________)
悄(________)璧(________)哄(________)锁(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
民不(____)(____)生灵(____)(____)(____)(____)遍野
(____)(____)失所太平(____)(____)(____)(____)乐业
路不(____)(____)夜不(____)(____)(____)(____)多端
(___)心(____)血(____)(____)难鸣饮水(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
姿势姿态
1.秋风中,菊花迎风怒放的(________)尤其优美。
2.军训时,教官让大家保持立正的(________)。
无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……
3.长大后,我(________)走到哪里,(________)不会忘记我的故乡。
4.(________)不来台风,我(________)可以收几大箩桂花。
5.(________)摇花对我来说是件大事,(________)我总是缠着母亲摇桂花。
6.我喜欢的(________)梅花,(________)桂花。
五、按要求写句子。(15分)
《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)
__________________________________________
2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
__________________________________________
3.母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(变成第三人称转述句)
__________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
第一次
马路旁的行(hángxíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁,他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦……但俩条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开绽开)了笑容。
“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
1.划掉括号里不合适的读音和词语。
2.从文中找出下列词语的反义词。
失败(_______)后退(_______)消耗(_______)容易(_______)
3.概括写出下面四种人的态度:
(1)老奶奶的态度:_________________
(2)妈妈的态度:__________________
(3)小姑娘的态度:____________________
(4)胡子爷爷的态度:___________________
4.你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?
____________________________
七、习作。(20分)
发生在______的一件事
要求:①先把题目补充完整,在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如:“发生在放学以后的一件事”、“发生在
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