新部编人教版六年级语文下册第二次月考试卷(今年).docVIP

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新部编人教版六年级语文下册第二次月考试卷（今年）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

kǒng?bùchè?dǐjìng?jiènuóyí

miáo?pǔjī?xièchōu?yēmái?zàng

二、比一比，再组词。（10分）

辉（________）缀（________）愁（________）段（________）

浑（________）辍（________）秋（________）断（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

夜（____）降（____）心（____）神（____）成（____）结（____）

（____）（____）细雨应接（____）（____）面面（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

虽然……但是……???既然……就……???因为……所以……

只要……就……?????即使……也……

①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。

②________你这么说，我________不好说什么了。

③________是下雨天，他________是第一个到校。

④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。

⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。

五、按要求写句子。（15分）

(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(改为比喻句)

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(2)这是声音。(扩写句子)

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(3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。(缩句)

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(4)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

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(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了————群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

1．“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么？

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2．发生了什么“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事？

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3．文中省略号的作用是____________；破折号的作用是___________。

4．第三段两次用了“扑”这个词，为什么比用飞呢？

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5．用“——”画出最令你感动的地方，说说你感动的原因。

七、习作。（20分）

题目：我的__________

友情提示：可以填“爸爸、妈妈或老师、同学”等，然后选一两件事来突出这个人的特点。别忘了抓住人物的动作、语言、神态、心理等进行描写哦！

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