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新版部编人教版三年级语文下册期末考试题汇总

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

fúzhuānggàosugōuzhùguīzé

kuánghuānpáiliètiàowǔhuǒchái

二、比一比，再组词。（10分）

伶（______）涨（______）仿（______）绸（______）

铃（______）胀（______）防（______）惆（______）

三、读一读，连一连。（10分）

南辕北辙目光短浅,思路狭窄

画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、想一想，选词填空。（10分）

忽然???显然???仍然?

1、直到今天，人们（_________）可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。

2、当他经过一座院子时，（__________）闻到了一股火药味。

3、于连现在去叫人，（__________）已经来不及了。

表扬?????表彰

4、为了（_________）于连，人们为他塑造了栩栩如生的铜像。

5、老师（_________）小红作业写得清楚工整。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。(用“像”写一个比喻句)

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2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。(仿写设问句)

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3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?

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4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?

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5.写写下面诗句的意思。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊

1．给没有加标点的地方加上标点。

2．联系上下文解释词语。

倾听：_________________

功劳：_________________

3．第二自然段是围绕哪句话来写的，用“______”画出来。

4．给短文加个题目，写在文章前。

5．作者按照______的顺序，描写了“小花鹿”的外形：脑袋→（____）→（____）→（____）→小嘴→（____）→（____）

6．“小花鹿”的功劳是_______________

七、习作。（15分）

以《___________的感觉真好》为题，写一篇作文。

要求：先把题目补充完整；围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么好。

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