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部编版四年级语文上册期中测试卷(完美版).doc

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部编版四年级语文上册期中测试卷(完美版)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写规范字。

guāncháoshuǐdàoshànliángwéikàngxuèyè

dàgàiguàngàijiānyìnglièbàokuìbài

二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

绮丽(qíqǐ)蝙蝠(biānbiǎn)率领(shuàilǜ)

倘若(tǎnɡtǎn)老翁(wēnɡwēn)朴素(bǔpǔ)

三、辨字组词。

址(_________)稼(_________)峰(_________)

趾(_________)嫁(_________)烽(_________)

较(_________)衔(_________)既(_________)

校(_________)街(_________)即(_________)

四、补充下列词语。

筋(___)力(___)(___)惊(___)色垂(___)丧(___)

(___)(___)而安愤愤(___)(___)(___)动声(___)

(___)天(___)地若(___)(___)思摇(___)晃(___)

五、选词填空。

陆续连续继续

①他(____)三年被评为“三好学生”。

②下课了,同学们(____)走出教室,到操场参加体育活动。

③这次考试他取得了好成绩。他说还要(____)努力。

维护维持保持

④要(____)不败的纪录,他必须加倍努力。

⑤老爷爷、老奶奶发挥余热,义务(____)公共秩序。

⑥爸爸为了(____)和平,壮烈牺牲了。

六、按照要求完成句子。

1.由于今天我起得早,所以上课迟到了。(修改病句)

_______________________________________

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写例句)

_______________________________________

3.例:我往台下一看。哎呀!不看不要紧,这一看,心慌的厉害,腿直打哆嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。

要求:用动作描写来表现“我”的某种心情。比如:快乐、着急、害怕、紧张等。

_______________________________________________________________

4.鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地神气地朝我们走过来。(长话短说)

_______________________________________________________________

七、积累背诵。

1.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏雨少,______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“____________________”

2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“______________,___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“________,_____________”。《雪梅》中的“_____________,___________”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。

八、阅读短文,回答问题。

他要感谢那只手

感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前

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