陕西省汉中市2022届高三数学第一次校际联考试题理含解析.docVIP

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陕西省汉中市2022届高三数学第一次校际联考试题理〔含解析〕

一、选择题

1.假设为虚数单位,那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

由题意结合复数的运算法那么分子分母同时乘以i,然后整理计算即可求得最终结果.

【详解】由复数的运算法那么有:.

此题选择B选项.

【点睛】此题主要考查复数的除法运算法那么等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

2.集合,那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

先利用对数函数求出,再利用交集定义求出.

【详解】解:,,

=,

应选A.

【点睛】此题考查交集的求法,是根底题,解题时要认真审题,注意对数函数性质的合理运用.

3.从某健康体检中心抽取了8名成人的身高数据〔单位:厘米〕,分别为172,170,172,166,168,168,172,175,那么这组数据的中位数是〔〕

A.167 B.170 C.171 D.

【答案】C

【解析】

【分析】

由于此数据的个数是偶数个,所以将数据从小到大排列,求出最中间两个数据的平均值就是所求数据的中位数.

【详解】把数据按从小到大的顺序排列后166,168,168,170,172,172,172,175,

所以这组数据的中位数是,

应选:C.

【点睛】此题考查求数据的中位数,如果数据的个数是奇数个,其中位数就是将数据从小到大排列时最中间的数据,如果数据的个数是偶数个,其中位数就是将数据从小到大排列时最中间的两个数据的平均数,属于根底题.

4.假设,那么〔〕

A. B. C.或 D.

【答案】D

【解析】

【分析】

利用诱导公式变形,再化弦为切求解.

【详解】由诱导公式化简得,

又,所以原式.

应选D

【点睛】此题考查三角函数的化简求值,考查倍角公式及诱导公式的应用,也考查了化弦为切的思想,属于根底题.

5.假设双曲线的一条渐近线与直线垂直,那么该双曲线的离心率为〔〕

A. B. C. D.2

【答案】A

【解析】

【分析】

由垂直关系得出渐近线的斜率,再转化为离心率的方程即可.

【详解】∵双曲线的一条渐近线与直线垂直,∴,

,,∴.

应选A.

【点睛】此题考查双曲线的渐近线,掌握两直线垂直的充要条件是解题根底.

6.a,b,c均为实数,且,那么以下不等式一定成立的是〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

对取特殊值代入选项中验证,运用排除法可得选项.

【详解】∵,且,不妨,令,

那么,可排除A;?

,可排除B;

,可排除D;?

对于C,当时,由指数函数的单调递增的性质可知,,

又因为对数函数在上单调递增,所以成立,故C正确.?

应选:C.

【点睛】此题考查不等式的性质的运用,在运用时注意需严格地满足不等式的性质所需的条件,在判断不等式是否成立时,还可以代入特殊值,运用排除法,属于根底题.

7.在边长为2的菱形中,,是的中点,那么

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

选取向量为基底,用基底表示,然后计算.

【详解】由题意,,

应选D.

【点睛】此题考查向量的数量积,平面向量的线性运算,解题关键是选取基底,把向量用基底表示.

8.如图,在棱长为2的正方体中,点M,N分别是棱,的中点,那么异面直线AM与CN所成角的余弦值为〔〕

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

过作的平行线交于,连接,∴〔或其补角〕就是异面直线与所成角,求出所在的三角形的各边的长,运用余弦定理可求得值.

【详解】过作的平行线交于,连接,∴〔或其补角〕就是异面直线与所成角,

因为,,所以,,,所以.

应选:D.

【点睛】此题主要考查空间中异面直线所的角的计算,一般可通过平移的方法,使两异面直线的平行线相交,找出异面直线所成的角的平面角,在运用余弦定理求得其角,属于根底题.

9.假设函数在上是增函数,当取最大值时,的值等于〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

根据辅助角公式化简成正弦型函数,再由单调性得解.

【详解】,

由于在上是增函数,所以,α的最大值为,

那么.应选B.

【点睛】此题考查三角函数的辅助角公式和正弦型函数的单调性,属于根底题.

10.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜测的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜测是“每个大于2的偶数可以表示为两个质数的和〞,如.在不超过30的质数中〔0和1既不是质数,也不是合数〕,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

分析】

由条件找出小于所有质数,再在其中找出两个数的和等于的数对,由古典概型可求得概率.

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