广西专版2024_2025学年新教材高中生物第3章细胞的代谢第3节物质通过多种方式出入细胞第1课时扩.docVIP

第1课时扩散和渗透,视察植物细胞的质壁分别及质壁分别复原现象

课后·训练提升

合格考过关检验

1.一个正在发生质壁分别复原的细胞,它的吸水实力、液泡分别渐渐()

A.减小、增大 B.增大、减小

C.不变、增大 D.等于0、减小

答案A

解析一个正在发生质壁分别复原的细胞,其液泡吸水,细胞液浓度渐渐降低,其吸水实力渐渐减小,液泡渐渐增大。

2.在“视察植物细胞的质壁分别及质壁分别复原现象”的活动中,某同学在显微镜下视察到紫色洋葱表皮细胞正处于下图所示的状态。下列有关叙述错误的是()

A.图中细胞可能处于质壁分别中,也可能正在复原过程中

B.若图中细胞表示正在进行质壁分别的细胞,则吸水实力会增加

C.图中①表示细胞膜

D.图中②的体积可能在变大

答案C

解析题图中细胞可能处于质壁分别中,也可能正在复原过程中。若图中细胞表示正在进行质壁分别的细胞,失水渐多,则吸水实力会增加。图中①表示细胞壁。图中细胞有可能处于质壁分别复原过程中,②体积渐渐变大。

3.施肥过多会导致作物枯萎发黄,俗称“烧苗”,其缘由是 ()

A.植物蒸腾作用减弱,影响根对水分的汲取

B.土壤溶液中溶质的浓度大于细胞液浓度

C.土壤溶液中溶质的浓度小于细胞液浓度

D.土壤溶液中溶质的浓度等于细胞液浓度

答案B

解析施肥过多,会导致土壤溶液中溶质的浓度大于细胞液浓度,根细胞不能通过渗透作用吸水,与蒸腾作用没有干脆联系。

4.取同一植物组织制成若干临时装片(设各组织细胞液浓度相同),滴加不同浓度的蔗糖溶液,显微镜下视察结果如下图所示。由图可知细胞所处的蔗糖溶液浓度最高的是 ()

答案A

解析蔗糖溶液的浓度越高,细胞失水越多。由题图可知,A项所示植物细胞质壁分别程度最大,说明细胞失水最多,外界蔗糖溶液的浓度最高。

5.图甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水分子的扩散示意图,下列分析错误的是()

A.若图甲中细胞为人成熟的红细胞,一段时间后红细胞会裂开

B.若图乙中细胞为洋葱表皮细胞,此时细胞内外溶液的渗透压相等

C.若图丙中细胞为植物根细胞,此时细胞可能正在发生质壁分别

D.若某叶肉细胞正处于图甲所示状态,一段时间内细胞体积会不断变大

答案D

解析人成熟的红细胞无细胞壁,故在图甲所示不断吸水的状况下,一段时间后会吸水裂开,A项正确。图乙水分子进出细胞处于动态平衡中,说明细胞内外溶液的渗透压相等,B项正确。图丙中细胞正在失水,若为植物根细胞,可能正在发生质壁分别,C项正确。叶肉细胞有细胞壁,若处于图甲状态,虽不断吸水,但细胞壁会限制植物细胞的过度膨胀,细胞体积略有变大后保持不变,D项错误。

6.下列关于“视察植物细胞的质壁分别及质壁分别复原现象”活动的叙述,正确的是()

A.该试验须要设计多组比照试验

B.不同浓度蔗糖溶液下的试验结果相同

C.细胞在质壁分别过程中吸水实力渐渐增加

D.选择洋葱内表皮细胞进行试验不能视察到质壁分别现象

答案C

解析该试验不须要设计多组比照试验,为自身前后比照,A项错误。不同浓度蔗糖溶液下,失水程度不同,试验结果不相同,B项错误。质壁分别过程中,随着失水的增多,吸水实力增加,C项正确。选择洋葱内表皮细胞进行试验能视察到质壁分别现象,D项错误。

7.下列关于“视察植物细胞的质壁分别及质壁分别复原现象”活动的叙述,正确的是()

A.试验过程中用吸水纸的目的是吸去多余的液体

B.对细胞进行染色后,可使试验现象更明显

C.为了能视察得更清晰,可干脆运用高倍物镜

D.若能发生质壁分别及质壁分别复原,则表明细胞是活细胞

答案D

解析试验过程中用吸水纸的目的是让滴加的液体流到试验材料处,A项错误。该试验不须要染色,B项错误。视察时,应先用低倍物镜视察,再用高倍物镜视察,C项错误。只有活细胞才能发生质壁分别及质壁分别复原,D项正确。

8.在视察某植物细胞的质壁分别及质壁分别复原试验中,依次视察到的结果示意图如下,其中①②指细胞结构。下列叙述正确的是()

A.甲状态时不存在水分子进出细胞的现象

B.甲→乙改变的缘由之一是结构①的伸缩性比②的要大

C.乙→丙的改变是由外界溶液中溶质的浓度小于细胞液浓度所致

D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会裂开

答案C

解析甲维持细胞的正常形态,进入细胞的水分子和从细胞出去的水分子一样多,水分子进出细胞处于动态平衡,A项错误。甲→乙过程中,细胞发生了质壁分别,缘由之一是结构①细胞壁的伸缩性比结构②的伸缩性要小,B项错误。乙→丙发生了渗透吸水,此时外界溶液中溶质的浓度比细胞液浓度小,C项正确。若细胞发生渗透作用至丙状态,说明丙细胞正发生渗透吸水,但植物细胞由于受细胞壁的限制,只会膨胀不会裂开,D项错误。

9.下图为某学生进行某试验的基本操作步骤,请回答下列问题。

(1)你认为他做该试