三年级语文下册一单元试题各版本.doc

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三年级语文下册一单元试题各版本

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(20分)

qìqiúānjìngshǒubìnénggòu

dúshūbèiyǐnghùxiāngsuǒyǐ

二、比一比,再组词。(10分)

株(_______)待(_______)触(_______)颈(_______)

珠(_______)侍(_______)解(_______)须(_______)

三、读一读,连一连。(10分)

金色的气味平整地睡觉

芬芳的田野轻轻地歌唱

饱满的衣裳舒服地打开

美丽的谷粒愉快地走过

四、想一想,选词填空。(10分)

兴趣乐趣有趣

(1)我最近对观察蜗牛很感(____)。

(2)小豆豆觉得没有比钻篱笆更(____)的事儿了。

(3)养花给爷爷的生活增添了许多(____)。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

1、例:“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。

(1)妹妹_____________________:“我等你好久了!”

(2)“我终于解开这道难题了!”小明_______________________________。

2、这不恰好表明有数不尽的食物吗?(改为陈述句)

__________________________________

3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为被字句)

__________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

《不懂就要问》

孙中山小时候在私塾读书,学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。

那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺走到孙中山跟前厉声问道你会背了吗

会背了孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来

先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”

先生讲得很详细,大家听得很认真。

后来,有个同学问孙中山:“你向先生提问题,不怕挨打吗?”

孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是挨打也值得。”

1.联系上下文解释下列词在文中的意思。

霎时:______________

照例:______________

2.用“~~~~”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。

3.给第五和第六自然段加标点。

4.本文可分为三段,请用“‖”在文中标出,并写出每段的段意。

5.从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?

______________

七、习作。(15分)

生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。要求:语句通顺,内容充实,不少于300字。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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