大学生网络伦理教程 课件 第1章 网络伦理概论.pptx

1.1认识互联网

1.2网络伦理学;1.1认识互联网;人类的每一次技术进步，都会演绎一种新的生活主题和方式。计算机和互联网的应用，使我们今天的学习、工作、思维以及生活方式和以前完全不同了。我们的通信设备、计算机、家用电器、汽车、穿戴物件等被互联网这一前所未有的媒介整合为一体。人们对互联网变革的理解和把握的不同程度决定了这场变革可能给人类带来的幸福感。因此，当我们接入互联网的同时，有必要追问：互联网因何而来？又为何会有今天这样的发展？什么是互联网？互联网的特征是什么？互联网怎样改变我们的世界？又带来哪些伦理问题？;1.1.1互联网的起源和发展

关于互联网起源于何时，人们各执一词，最早的记录可以追溯到1945年V.布什的念头：设想一种能“容纳”全部人类知识纲要的机器。不过，直到1957年10月4日，苏联的“卫星1号”发射升天震惊世界，我们如今所熟知的“互联网”才蹒跚地迈出了第一步。卫星的发射带来了相关技术的革新：为了将之发射进空间，苏联发明了一种火箭，这种火箭能够准确无误地抵达美国，如果携带核弹头，便能带来巨大危害。这一举动惊动了美国，受这一交战规则改变的影响，美国人启动了一些研究项目，其中之一就是力图探索如何使得美国的指挥体系和控制体系——政治上的和军事上的——分散于整个国家，这样，假如美国的一个地方遭受袭击，它仍可以控制其他地方。美国还设计了一些新机构为当时势态的方方面面出谋划策，包括国家航空航天局(NASA)、国防部高级研究计划署(ARPA)。ARPA主持研究了用于军事研究的计算机实验网络阿帕网(ARPANET)。该网络的设计思想是：要求网络能够在遭受严重破坏的条件下(如某些节点不能工作或某些线路中断)，仍然能够保持运行。因此，阿帕网被设计成可在计算机间提供许多线路(即“路由”)的网络，计算机能够通过其中任意一条线路而不是只通过其中某一固定线路发送信息。具体来说，互联网的发展有三个阶段。;?第一阶段：1968—1985年，即阿帕网阶段。

这是互联网的研究和试用阶段，网络的用户以军事部门和大学研究机构为主。

第一个突破来自20世纪60年代???期P.巴兰提出的“包交换”(Packet-switching)技术。巴兰的想法是将信息分离成小包，然后将它们通过不同的路径传向终点。1968年，一个由4台计算机(节点)互连的分组交换实验网络阿帕网(见图1-1)被建立。这四个节点分别是斯坦福研究院、加州大学圣巴巴拉分校、加州大学洛杉矶分校和犹他大学。1971年底，最原始的阿帕网建造成功并投入运行。;建立阿帕网的最初目的是资源共享，使已联结的站点共享硬件处理能力、软件和数据。但是，网络用户很快发现了它的另一个功能——电子邮件。汤姆林森于1971年正式在阿帕网上发送了一封邮件，收件人是自己，这是人类历史上第一封电子邮件。第二封电子邮件是汤姆林森发给网上所有用户的。此后，用户开始发送大量的邮件，这一应用很快成为网络通信中最广泛、最受用户欢迎的工具之一。

1975年，阿帕网成员发展到1000多个，阿帕网已不再是唯一的计算机网络，其他国家也有了自己的网络。接下来的一次真正突破乃是瑟夫的想法：将所有这些网络通过一系列他称之为网关的东西联结起来，这就有了传输控制协议(TCP)。1977年7月，ARPA决定对阿帕网、无线网和卫星网进行一次互联实验。实验由瑟夫和卡恩负责，他们在一辆车里把信息通过无线网经阿帕网发至一个卫星站，通过卫星把信息送至挪威，再从挪威把信息送至伦敦大学，伦敦大学把信息传回阿帕网。一圈下来，信息传播距离达到了15万千米，但没有损失。实验接通了一个以上的网络，我们如今熟知的因特网终于诞生。或许正因为此，我们把因特网称为互联的网络，即网络的网络。

实验顺利完成后，瑟夫马上召开了国际网络工作组会议，讨论实验中出现的问题。为了提高传输的可靠性，经讨论，会议决定把原有的协议分为传输控制协议(TCP)和互联网协议(IP)，最后形成了可靠性很高的TCP/IP协议。传输控制协议(TCP)负责将发送端的信息分解成包，并将信息包装入信封，信封上有接收端地址，然后将信封发向网络，网络接收端按正确的顺序把信息包还原成源信息，并进行校验，若有错，则要求重发。互联网协议(IP)则负责网络中的节点名，确定地址并将信息发往目的地。

;1983年，由于进入阿帕网的网络不断增加，阿帕网的非军事用途与日俱增。为了安全起见，美国国防部把阿帕网分成了两个部分：一部分为民用网络(ARPANET),即最早的互联网，一部分为军事专用网络(MILNET)。

?第二阶段：1985—1995年，即NSF阶段。

这是网络的科研应用阶段，网络的用户以科研、学术交流、教育及新闻机构为主，1992年NSFNET的使用规则规定其不许用于商业及私人机构。

1985年，美国国家科学