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新部编版六年级语文下册一单元试卷附答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒng
kāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn
二、比一比,再组词。(10分)
综(_______)萍(_______)削(_______)郑(________)
棕(_______)苹(_______)消(_______)掷(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
①千真万(___)②不可(___)数③心(___)神怡④不求(___)解
⑤浮想联(___)⑥(___)然无味⑦迫不(___)待⑧失魂落(___)
_____是表示数量多的词语,这样的词语我还能写出一个_______
2.从以上词语中选择一个写一句话。
______________________
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
与其……不如……既然……就……
即使……也……虽然……但是……
①________我是母亲,________应该及早地教会他看病。
②________我知道看病是件费时间的事,________我的心还是疼痛地收缩成一团
③________我们已经有效的控制了“流感”,________不能掉以轻心。
④________在这边死等着,________想办法自己趟过去。
五、按要求写句子。(15分)
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
__________________________________________
2.她看到了大海。(扩句)
_____________________________________
3.大大小小的花圈堆满了整间屋子。(改为“把”字句和“被”字句)
________________________________________
4.猹的皮毛很滑。(改成比喻句)
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5.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流……在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。(仿写句子,用上加点的字)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”
1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。?????????
①恳求哀求要求????????(_______)
②希望期望渴望????????(_______)
③抓住攥紧牵着????????(_______)
2.这位女护士做了一件什么事呢?
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