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部编版三年级语文(下册期末)提升练习题及答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
pūtengpòsuìchuíliǔlànghuā
qīngshuǎngmóguxìshuǎdiàoyú
二、比一比,再组词。(10分)
球(_________)挑(_________)抖(_________)臂(_________)
救(_________)桃(_________)料(_________)壁(_________)
三、读一读,连一连。(10分)
兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改
不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流
眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣
近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改,善莫大焉
四、想一想,选词填空。(10分)
温和温暖
1.党的关怀,(_______)了灾区人民的心。
2.昆明气候(_______),四季如春。
强烈热烈
3.(________)的阳光下看书,对眼睛有害。
4.演出结束了,礼堂里传来(________)的掌声。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
2.槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花,外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。(缩句)
_______________________________________________________
3.沙滩上有小海星。海滩上有大螃蟹。(用合适的关联词连成一句通顺的话)
______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
苏珊的帽子
苏珊是个美丽的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受了3个月的化学治疔。她出院后,原先那一头美丽的金发,现在已经掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于地这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
1.在文中找出下列词语的近义词。
残忍—(___________)普遍—(___________)各式各样—(______________)
2.这篇短文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的___________,班上的老师得知后,以认识__________为名,安排全班的同学戴着帽子来___________,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。
3.从哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?
教室门口:__________________走进教室:__________________
4.通过这篇短文我们明白了什么道理?()
A.我们上学都要戴帽子
B.老师的话我们要听
C.生活中要学会关爱别人
七、习作。(15分)
题目:我是个________的孩子
提示:小朋友,你是个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、调皮……大家都好想认识你呢!请你根据自己的认识,把题目补充完整。通过一二件事把你某一方面的性格特点展示出来,让大家都来认识你吧。
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