2021年部编人教版五年级语文上册期中测试卷及答案【精品】.doc

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2021年部编人教版五年级语文上册期中测试卷及答案【精品】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

jiūchánshāngyìdīngzhǔfèngmìnglínglóng

qǐdíyèmùshùzhuāngquēshǎofánsuǒ

二、给下面加点的字选择正确读音,用“√”表示。

1.阳春三月,同学们兴(xīngxìng)高采烈地参加了学校组织的春游活动。

2.看着桌子上香喷喷的饭菜,我迫(pòpǎi)不及待地吃起来。

3.刚出生的小羊挣(zhèngzhēng)扎着站起来了。

4.妈妈用龟(guījūn)裂的手指数(shùshǔ)着揉得皱皱的毛票。

三、给形近字组词。

桦(_______)咆(_______)糟(_______)躯(_______)稍(_______)

哗(_______)泡(_______)遭(_______)岖(_______)梢(_______)

四、补充词语,再完成练习。

(____)(____)有味(____)(____)半解兴亡(____)(____)

(____)(____)无味不能(____)(____)(____)(____)联翩

1.幽蓝幽蓝的夜空,几颗星星眨着眼睛,令人____________。

2.姐姐捧着《荒野的呼唤》读得____________,而我却感觉它____________,从来都不去读。这也许就是每个人的兴趣不同吧!

五、选词填空。

慈祥慈爱

1.父亲那(______)的眼神,在我看来是一种无形的温暖和鼓励。

2.我有个(______)的母亲,还有个严厉的父亲。

鼓舞鼓励

3.改革开放后的中国,一片欣欣向荣的景象,令人欢欣(______)。

4.父母的(______)是我勇于尝试的最大动力。

六、按要求写句子。

1.风把枯叶吹落了。(改为“被”字句)

_________________________________________________

2.珍珠鸟站在书架上。(改为拟人句)

__________________________________________________

3.通过这件事,使我们都认识到了自己的错误。(修改病句)

__________________________________________________

4.又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢?(改为陈述句)

____________________________________________________

5.这里的景色不错。(改为感叹句)

____________________________________________________

七、根据课文内容,完成练习。

1.在《人物描写一组》中,《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》,《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》,《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。作者运用了______、_____和______等方法刻画了人物形象。

2.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在______造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操______,最终完成了任务,表现了诸葛亮______________。

3.古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织,_______”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_________,南望王师又一年”的爱国之意;“____________,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。

八、课内阅读。

桂花雨(节选)

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

1.选文中画横线的句子使用了___________修辞手法。

2.读句子,完成练习。

全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

句子中“___________”这个字最能表现桂花香气四溢。

3.对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话的正确理解是()

A.桂

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