《第四届全省技工院校师生创新创业大赛技术文件》.pdf

一、比赛项目

（一）学生组

１.发明创造类：具有专业性，能解决企业生产实践中的实际问题，

充分体现技工院校特点，特别是在生产工艺流程优化创效、专业工具改良

创新和制造领域具有创新性、实用性、前瞻性的作品。作品由学生自行设

计、自行创作、自行制作。

2.创业类：参赛项目须是已经创业或计划创业的项目，同时应体现出

创新性，重点考察参赛选手的创业创新意识、市场分析和项目转化能力。

参赛项目的选题和构思设计、项目申报书的撰写均由参赛人员自主完成。

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项目申报书包括基本情况表和项目计划书部分。

注：学生组项目中，发明创造竞赛分为中级工组和高级工组（高级工

组包括：高中起点入学的高级工、技师班或4年级以上年级），创业类不

分组别。

（二）教师组

新产品开发及工艺创新：教师开发的企业生产或生活相关的发明、创

造、制作类产品（含专业工具、量具）等。工艺创新以体现创效创优为原

则，理工专业技术项目具体含机械与控制、信息技术、生命科学、能源化

工等。

二、作品要求

（一）参赛作品、项目要充分体现技工院校师生的原创性、职业性、

专业性，鼓励各专业之间的交叉和融合，鼓励团队协作。已获得过省级及

以上奖励的作品与项目、第三方服务设计的产品方案不得参赛。

（二）以学校为单位上报。

（三）参赛作品限报：每校学生发明创造组中级工段限报2个、高级

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工段限报个，创业组限报个，教师组限报个。原则上各技工院校应

先行举行选拔赛，评出优秀作品参加本次大赛，鼓励开展市级选拔赛后择

优参赛。各校在选择申报项目时，要注意参赛作品的多样性。

三、上报材料要求

（一）发明创造类作品要具创新性、实用性、前瞻性。提交的材料要

阐明作品构思、原理、特点等详细文字说明及作品照片、不超过5分钟的

视频介绍（发送电子邮箱、网盘链接等形式均可，确认是否有效后再上报），

初赛不交实物，现场决赛时要求提供实物展示并参与答辩，参加答辩共用

时不超过10分钟。工艺革新、流程优化等作品既可以是实物，也可以通

过文本等方式展示。

（二）创业项目中的创业（商业）计划书需具有可行性，拥有合法的

知识产权，无知识产权纠纷，运营模式创新。

（三）教师新产品开发及工艺创新类作品，要凸现一线实际应用、生

产成果。

（四）为方便评审，申报材料以作品为单位分别单独制作及汇总打包

提交，不接受单独材料提交。

四、评审办法

初赛时，各设区市评审委员会评选出上报作品的等次并公布推荐进入

决赛名单，入选作品可在原有基础上进一步改进或完善，并于现场决赛前

上报决赛作品相关资料（上报方式及内容另行通知）。现场决赛时，评委

将根据作品描述及答辩情况进行评审。

附件2

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第四届全省技工院校师生创新创业大赛初赛

各设区市联系人通讯录

附件3

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第四届全省技工院校师生创新创业大赛

参赛申报表

项目名称：

参赛(指导)教师：

项目负责人：

通讯地址：

填表日期：

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填表须知

1.本表所填各项内容（除签名外）以打印为好，语言应规范。

2.申报表一式两份；栏目空格填写不够时，可另行加页。

3.项目负责人仅限1人，项目小组成员人数，项目组成员资质均需符合参

赛条件。

4.学生项目指导老师不得多于2人，教师项目不设指导老师。

5.参赛人员、学生级别及作品类别等在项目前面的框中“√”或填黑。

6.申报表可以复制。

一、项目简介

表1：学生项目填写