2022年高考真题——地理（浙江卷） 答案.docVIP

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浙江省2022年普通高中学业水平选择性考试地理试题

一、选择题Ⅰ（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

近年来，全球冰川消融日益严重。我国某中学地理研学小组成员跟随科学家在青藏高原某地利用无人机研究冰川消融，并拍摄了冰川消融后的地貌照片。完成下面小题。

1.下列四幅照片，属于此次拍摄的是（）

A. B.

C. D.

2.在用无人机研究冰川消融的过程中，可以（）

A.利用GPS模拟冰川移动 B.利用RS监测冰川面积变化

C.运用GIS测定冰面温度 D.运用VR获取冰川厚度信息

【答案】1.B2.B

【解析】

【1题详解】

据材料，图中拍摄是冰川消融后的地貌照片。观察4幅图片可知，①是新月形沙丘地貌，②是宽广的谷地，谷中可见大小不一的石块，可推断为冰川槽谷，③是石林地貌④是雅丹地貌。B正确，ACD错误。故选B。

【2题详解】

模拟冰川移动需要对数据进行分析处理，GPS不具备这个功能，A错误；RS可通过对地表各类地物和现象进行远距离的感知和识别，因此通过对不同时期的冰川监测可分析出冰川面积变化，B正确；冰面温度受大气成分和太阳辐射等因素的影响，可通过红外线测定，GIS不能实现对冰面温度的测定，C错误；VR即虚拟现实技术，是运用计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感，不能获取冰川厚度信息，D错误。故选B。

【点睛】“3S”技术手段的选取

(1)“点”与“面”判断GPS

在“3S”技术中选取适当手段时，要看其工作对象是“点”还是“面”，如果是“点”则选用“GPS”，如果是“面”则选用RS或GIS。

(2)“想”与“看”区分RS、GIS

GIS是地图的延伸，主要功能是进行空间数据的分析和处理。对“事象”的发展变化进行预测、评估、需要计算、思考，即“想”；凡是需要“想”的选GIS。RS是人的视力的延伸，主要功能是收集信息，即“看”，只“看”不用“想”的选用RS。

下图为世界局部区域洋流分布示意图。完成下面小题。

3.洋流（）

A.①②均是暖流 B.①②均是寒流

C.①是寒流，②是暖流 D.①是暖流，②是寒流

4.受图示洋流影响（）

A.甲海域存在大型渔场 B.乙群岛出现荒漠景观

C.丙沿岸冬季降温明显 D.丁海域地热资源丰富

【答案】3.D4.B

【解析】

【3题详解】

根据经纬网和海陆位置信息可知，该海域为北大西洋东部，①洋流从低纬度流向高纬度，为暖流，②洋流从高纬度流向低纬度，为寒流，D正确，ABC错误。故选D。

【4题详解】

读图可知，甲海域不是寒暖流交汇处，也不存在大规模上升流，因此不存在大型渔场，A错误；乙群岛沿岸有寒流经过，对沿岸气候有降温降湿的作用，因此会出现荒漠景观，B正确；丙地沿岸有暖流经过，有增温作用，冬季降温不会明显，C错误；地热资源一般分布在板块交界处，丁海域位于板块内部，地热资源不丰富，D错误。故选B。

【点睛】洋流对地理环境的影响：

1.对海洋污染的影响：加快了污染物的稀释和净化的速度，但扩大了污染范围。

2.对航海的影响：顺水，可以节约燃料，加快速度，节约时间。但寒暖流交汇处，易形成海雾，给船只出行带来威胁。

3.对气候的影响：暖流对陆地有增加温度和湿度的影响，寒流对陆地有降低温度和湿度的影响。

4.大型渔场的形成：寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，为鱼类提供饵料，有利于鱼类大量繁殖；同时两种洋流交汇，形成“鱼障”，也使得鱼群在此集中，进而形成较大的渔场。

下图为某地地质剖面图。完成下面小题。

5.图中可能找到化石的是（）

A.① B.② C.③ D.④

6.图中甲处（）

A.岩层受挤压形成向斜构造 B.受断层影响下陷形成谷地

C.因岩浆活动地表出露喷出岩 D.因外力作用地下埋藏变质岩

【答案】5.B6.A

【解析】

【5题详解】

据所学可知，化石是存留在沉积岩中的古生物遗体、遗物或遗迹。结合示意图，①为沉积物不是岩石，因此不可能形成化石，A错误；②是砂岩，属于沉积岩的一种，可能找到化石，B正确；③为大理岩，是石灰岩在高温高压下受变质作用形成的变质岩，不会有化石，C错误；④是花岗岩，地下岩浆侵入岩石缝隙冷却凝固形成，不会有化石，D错误。故选B。

【6题详解】

据图可知，甲处岩层向下凹陷，是岩石受到挤压变形成为向斜构造，A正确；甲处南部有断层，甲位于断层上升区域形成阶地，B错误；甲处地下岩石分别为砾岩、砂岩、石灰岩，都是外力沉积作用形成，岩浆喷出地表形成岩浆岩，C错误；甲处先受到外力沉积作用，后来经过固结成岩作用形成沉积岩，岩石类型是沉积岩，不是变质岩，D错误