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(2)工业废水中的镉、铅、锌、铬等。5、土壤的污染物质:(1)大量施用化肥是土壤污染的重要原因。会造成土壤板结,破坏土壤结构;会引起土壤中缺铁、锌等元素,磷则成为不溶性状态,不能被作物利用。长期施用氮肥施用过量磷肥?1955~1972年日本富山县神通川流域炼锌厂排放的废水污染了神通川水体,两岸居民利用河水灌溉农田,使稻米和饮用水含镉而中毒,中毒者患病初期腰、背、膝关节疼痛,随后全身疼痛难忍,骨头变酥,极易折断。有一位患者骨折达70多处,身长缩短30厘米。1963年至1979年3月共有患者共有130人,其中死亡81人。(3)生活垃圾中,合成纤维、塑料、橡胶等物质在自然生态系统中不能被分解者分解,残留在土壤中,会破坏土壤结构。(4)化学物质,电池等。1、土壤中缺碘,三、土壤与健康:会导致“大脖子病”2、生物性污染——农家肥土壤污染及防治防治措施危害污染物合理施用含镉、铅、锌、铬等重金属中毒含可溶的有毒物质合成纤维、塑料、橡胶等不能自然分解无害化处理过量的氮肥过量的磷肥有机氯杀虫剂土壤板结,破坏土壤结构使土质变坏,缺铁、锌等元素,磷呈不溶状态化肥:农药:工业废水:工业废渣:生活垃圾;未经处理的人畜粪便、垃圾、生活污水含寄生虫卵、传染性幼虫、病原菌、病毒在土壤中长期残留,在生物体内积累定义、命题与定理华师大版九年级上24.3《命题与定理》观察下列图形,找出其中的平行四边形、梯形(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)试一试是平行四边形的有:(2)、(3)、(5)是梯形的有:(1)、(6)评分标准:每对一个分直角三角形:有一个角为直角的三角形叫直角三角形.锐角:大于00且小于900的角叫锐角.圆周角:顶点在圆上,两边与圆相交的角叫圆周角.请给它们下定义一地,能明确指出概念含义或特征的句子,称为定义.你能举出一些老师在教学上重点提示的一些不确切的定义吗?定义的严密性注意!看下面的句子:(1)对顶角相等(2)内错角相等(3)如果两直线被第三直线所截,那么同位角相等(4)3<2(5)三角形的内角和等于1800(6)x>2能判断真假吗?哪能是正确的?哪些是错误的?解:(6)不能.(1)、(3)、(5)为正确,(2)、(4)是错误的。这样可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题.正确的命题称为真命题错误的命题称为假命题看下面的句子,哪些是真命题,哪些是假命题?(1)对顶角相等(2)内错角相等(3)如果两直线被第三直线所截,那么同位角相等(4)3<2(5)三角形的内角和等于1800(6)x>2(真)(假)(真)(假)(真)(不是命题)1、错误的命题也是命题。如:“3〈2”是一个命题2、命题必须是对某种事情作出判断,如问句,几何的作法等就不是命题。小考卷1(每题分)指出下列命题哪些是真命题,哪些是假命题?(1)同位角相等(2)两直线平行,同旁内角互补(3)在同圆或等圆中,圆心角的度数等于圆周角的度数的一半。(4)过圆心的线段是直径(5)若a<b,则a+c<b+c解:真命题有(2)、(5)假命题有(1)、(3)、(4)命题如果……那么……题设结论提示:这可是假命题哟若(x-2)(x-1)=0则:x=1把下列命题改写成“如果,那么”的形式,并分别指出命题的题设与结论.1、对顶角相等。2、在一个三角形中,等角对等边。12解:1、如果两个角是对顶角,那么,这两个角相等。题设是:结论是:ABC2、如果在一个三角形中有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。题设是:结论是:添加“如果”、“那么”后,命题的意义不能改变,改写的句子要完整,语句要通顺,使命题的题设和结论更明朗,易于分辨,改写过程中,要适当增加词语,切不可生搬硬套。小考卷2一、把下面的命题改写成“如果……那么……”的形式。1、两直线平行,同旁内角互补。2、同圆的半径相等。3、有两个角相等的两个三角形相似。4、等角的补角相等。5、圆是轴对称图形,又是中心对称图形。小考卷3判断下列命题的真假:1、相等的两角是对顶角。2、若XY=0,则X=0。3、圆的切线垂直于圆的半径。4、等腰三角形的底角必是锐角。5、正数与负数的和仍是负数。6、一个数的平方必是正数。7、一个三角形的两个角、一边和另一三角形的两个角、一边分别相等的三角形全等。(假)(假)(假)(真)(假)(假)(
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