新部编版三年级语文下册二单元综合考试题.doc

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新部编版三年级语文下册二单元综合考试题

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

gūfānjiāocuòhǎibīnbǎokùqìdí

nǎodaihuātányáoyuǎnshìxiàndǎngzhù

二、比一比，再组词。（10分）

裁（__________）师（__________）慢（__________）闷（__________）

栽（__________）帅（__________）漫（__________）闹（__________）

改（__________）蕉（__________）圆（__________）筒（__________）

攻（__________）焦（__________）园（__________）洞（__________）

三、读一读，连一连。（10分）

泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

四、想一想，选词填空。（10分）

连续陆续担心担忧

1．每单阳光升起的时候，我们班同学就（__________）来到学校上学。

2．老师工作很辛苦，常常（__________）几天晚上加班给我们批改作业。

3．儿行千里母（__________），做父母的一直为儿女操心。

4．老师（_________）我们走路不安全，天天护送我们过马路。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)

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2.它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作词语的句子。)

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

老鼠请愿

鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”

老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”

作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”

1．根据意思写出文中相应的词语。

（1）自己不劳动而获得别人的劳动成果。（_______________）

（2）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。（_______________）

2．短文写了一件什么事？请按“谁向谁请愿，请的什么愿，结果怎么样”的思路来写。

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3．作家是怎样回答老鼠请愿的？理解填空。

作家的意思是：老鼠要想改变______________，必须拿出___________，也就是改掉___________________，____________________的不良行为。

七、习作。（15分）

写一写自己最喜欢的一种动物。

要求：认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；3.题目自拟，不少于300字。

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