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2020—2021年人教版六年级语文上册期中考试卷(汇总)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
yīshanɡxiūsèzhuìmǎnbènzhuōdānbó
yúnyárìkòubīnɡbáofèiténɡzhàlán
二、给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
渲染(xuànxuān)妩媚(wǔfǔ)勾勒(lēilè)狞笑(nìngníng)
痱子(fèifēi)绿蔓(mànwàn)排闼(tātà)矗立(shùchù)
三、辨形近字,组词。
范(_________)拒(_________)棱(_________)浸(_________)
犯(_________)苟(_________)凌(_________)侵(_________)
四、把词语补充完整选择填空。
美(__)美(__)(__)歌(__)舞世外(__)(__)(__)(__)大吕
余音(__)(__)(__)云(__)水(__)(__)之音(__)(__)如生
这歌声____________,那舞____________,舞台____________,我们仿佛置身于____________。
五、选词填空。
继续连续陆续
1.锅中的粥,有声无力的叹气还在(______)。
2.早上,同学们(______)来到学校,开始了新的一天的学习生活。
3.轩轩(______)发烧三天了,把妈妈着急坏了。
六、按要求完成句子。
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句)
___________________________
2.如果大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
___________________________
3.我们要精心地保护地球的生态环境。(改为双重否定句)
____________________________
4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)
____________________________
七、根据课文内容填空。
1.虽与之俱学,__________。为是其智________?曰:__________。
2.孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰_________乎?”
3.本学期,我们认识了许多人物,如_______的李大钊,________的张思德等;还从《匆匆》一文中明白了__________;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:真理___________。
八、请认真阅读下列选文,完成问题。
当一匹被鞭打的马
耕柱子是墨子的门徒。一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。事后,墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过,觉得受到很大委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后,问他:“假如你要驾驭马和牛上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打牛?”耕柱子回答:“我当然要鞭打马。”墨子又问:“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是牛不具备的。”于是,墨子告诉他说:“我责骂你正因为你像马而不像牛,你值得批评呀!”
其实,在培养人才的过程中,也离不开这样的鞭策,有时是一句苛刻的责备,有时是一次严厉的惩罚,有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人,是他使你看到自己的不足。试想,若不是关心你,期待你下次做得更好,怎么会批评你呢?正因为在批评者眼中,你是“值得被鞭打的马”,所以才会批评你。因此,面对各种责备,应该接受,有则改之,无则加勉,用行动来回报关心和爱护你的
现实生活中,许多人面对严苛的鞭策,只一味地感到委屈,继而意志消沉,慢慢地变得平庸;另外一些人,在鞭打中意识到自己的价值,将鞭策化为动力,扬蹄奋进,勇敢地登上人生的顶峰。
选择当一匹被鞭打的马,还是当一只不被鞭打的牛,将是你人生辉煌与平庸的分水岭。
1.根据文意,第2段划横线处应填写的最恰当词语是()
A.认真 B.坦然 C.乐意
2.开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事,作用是什么?
_______________________
3.第2段划
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