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111学年度第2学期第一次段考试题卷

YinggeVocationalHighSchool2ndSemester,111AcademicYear,mExam

考试科目

Subject

/

阅读与写作

适用年级

陶、美、广、资、讯三年级

命题教师

ExamDesigner

T070

范围

TargetLessons

庖丁解牛/目送

班级

座号

No.

一、选择题（每题2.5分，共100分）

下列「」中的读音何者完全正确？「绮」丽／「畸」零地／山路「崎」岖／风光「旖」旎

(A)ㄑㄧˇ／ㄐㄧ／ㄑㄧˊ／ㄧˇ(B)ㄧˇ／ㄐㄧ／ㄧˇ／ㄑㄧˊ

(C) ㄑㄧˇ／ㄑㄧˊ／ㄧˊ／ㄑㄧˇ(D)ㄧˇ／ㄐㄧ／ㄑㄧˊ／ㄧˇ

下列各组「」中的字音，何者前后不同？

(A)而况大「軱」乎／率尔操「觚」(B)技经肯「綮」／「罄」竹难书

(C)批大「郤」／「却」上心头(D)「砉」然响然／奏刀「??」然。

3.下列各组中的字形，哪一组前后相同？(A)越俎代「ㄆㄠˊ」/黄「ㄆㄠˊ」(B「ㄕㄢˋ」水电/「ㄕㄢˋ」食纤维(C)批大郤，导大「ㄎㄨㄢˇ」/「ㄎㄨㄢˇ」待宾客(D)「ㄏㄨㄟ」ㄏㄨㄟ乎其于游刃必有余地/法网「ㄏㄨㄟ」ㄏㄨㄟ，疏而不漏

改写后：3.下列各组中的字形，哪一组前后相同？(A)越俎代「ㄆㄠˊ」/黄「ㄆㄠˊ」(B「ㄕㄢˋ」水电/「ㄕㄢˋ」食纤维(C)批大郤，导大「ㄎㄨㄢˇ」/「ㄎㄨㄢˇ」待宾客(D)「ㄏㄨㄟ」ㄏㄨㄟ乎其于游刃有余地/法网「ㄏㄨㄟ」ㄏㄨㄟ，疏而不漏

希望这些信息能够帮到您。如果您还有其他问题，请随时问我。

4.请找出下列词语中的字，哪一个意思前后相同？(A之所「履」/如「履」薄冰(B)技「盖」至此/鄙人学「盖」(C)「族」庖月更刀/每至于「族」(D)〈经首〉之「会」/班「会」

改写后：请找出下列词语中的字，哪一个意思前后相同？(A之所「履」，如「履」薄冰；(B)技「盖」，至此，鄙人学「盖」；(C)「族」庖月更刀，每至于「族」；(D)〈经首〉之「会」，班「会」。

5.下列中的音、义，哪一个完全正确？(A)「謋然」：ㄐㄧㄝˊㄖㄢˊ/形容解开纠结骨肉的声音(B)彼节者有「间」：ㄐㄧㄢ/间隙(C)新发于「硎」：ㄒㄧㄥˊ/磨刀(D不「中」音：ㄓㄨㄥ/符合。

改写后的结果：5.下列中的音、义，哪一个完全正确？(A)「謋然」：ㄐㄧㄝˊㄖㄢˊ/形容解开纠结骨肉的声音(B)彼节者有「间」：ㄐㄧㄢ/间隙(C)新发于「硎」：ㄒㄧㄥˊ/磨刀(D不「中」音：ㄓㄨㄥ/符合。

6. 下列文句中的成语均与〈庖丁解牛〉相关，何者运用错误？

(A)阿芳在工作试用期间，做事总是「目无全牛」，主管建议他另寻合适的工作

(B)对于社会上兴起的网红现象，阿龙的见解真是「深中肯綮」，著实令人佩服

(C)小志从小有绘画方面的天分，这次参加美术班甄选，对自己的表现「踌躇满志」，胸有成竹

(D)担任热舞社社长的小婷舞技精湛，平时的课业学习对她来说也是「游刃有余」，在班上常名列前茅。

7.〈庖丁解牛〉一文以寓言写成，以解牛喻养生，也蕴含待人处事的应对之道。下列选项的分析，何者正确？

(A)以刀刃喻社会，强调待人处事常如两面刃，有利亦有弊

(B)以牛体喻社会，强调处事若能顺任自然，便可避祸保身

(C)以刀刃喻个人，提示不断锻炼，就能保持生命最佳状态

(D)以牛体喻个人，处事若能自得其乐，便能常保逍遥自在。

8. 下列〈庖丁解牛〉文中，关于庖丁为文惠君解牛的情形，何者说明正确？

手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀??然，莫不中音，合于〈桑林〉之舞，乃中〈经首〉之会。

(A)载歌载舞，怡然自得(B)俐落纯熟，节奏有致

(C)婆娑起舞，虔诚跪拜(D)刀法熟练，乐曲助势。

9.关于〈庖丁解牛〉一文中：「文惠君曰：『嘻，善哉！技盖至此乎？』」的理解，何者正确？

(D)文惠君好奇庖丁解牛如何达到这般境界

10.〈庖丁解牛〉中「臣之所好者，道也，进乎技矣」是全文转折的关键，关于下列说明，何者正确？

(A)庖丁自言解牛的技术乃是依照正道而进行，从不听信邪说

(B)庖丁自言爱好追求的是自然规律，已超出解牛的技术层次

(C)庖丁认为毕生追求的是尊重自然，往后不愿意再杀生宰牛

(D)庖丁认为磨练技术比研读道理更有助于达到出神入化境界。

11.〈庖丁解牛〉文末，文惠君曰：「善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。」下列何者是文惠君所领悟的养生之道？

(A)锻炼谋生技能，培养自身专业，使自己衣食无虞，便能保全自身

(B)对饮食保持戒慎，避免摄取对健康有危害的食物，便能延年益寿

(C)将音乐带入生活中，使心神得到调节、情绪获得抒发，便能保养身心

(D)待人处事若顺应万物自然之