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部编版五年级上册语文《期中》考试加答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、读拼音，写词语。

dīnɡzhǔshānɡyìxǔnuòlǎnduò

qīnlüèfāshìɡōnɡdiànxiāohuǐ

二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

1．由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟(jūnguī)裂如乌龟(jūnguī)的壳。

2．我家祭祖用的供(gōnggòng)品，都是大伯家提供(gōnggòng)的。

3．为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zhèngzhēng)扎，爸爸在外拼命地挣(zhèngzhēng)钱。

4．花生的果实埋(máimán)在地里，它不炫耀，也不埋(máimán)怨。

三、给形近字组词。

澈（__________）谎（__________）嫌（__________）讯（__________）

撤（__________）慌（__________）谦（__________）汛（__________）

四、补充词语，完成练习。

心（____）胆（____）龇（____）咧（____）得意（____）（____）

目（____）口（____）转（____）为（____）哈哈（____）（____）

1.上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：_______________________________________________。

2.结合语境，选择恰当的词语填空。（填序号）

①甲板上，猴子（____）的样子，把水手们逗得（____）。

②第二次比赛，田忌（____），齐威王看得（____）。

五、选词填空。?

独特奇特

1．我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（____）魅力。

2．汉字是一门（_______）的艺术。

虽然……但是……不是……而是……因为……所以……

3．（_____）我掌握了学语文的诀窍，（________）我的语文水平不错。

4．这次综合性学习（____）结束了，（______）对汉字的探究并没有结束。

5．这可（________）僵硬的符号，（________）有着独特性格的精灵。

六、按要求写句子。

1.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就和您拼了。”（改为转述句）

____________________________________________________

2.请把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。

____________________________________________________

3.我之所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！（用加点的词语写一个句子）?

____________________________________________________

4.在《学雷锋树新风》的活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学，他们认真每天完成各科作业和英语作业以后，都会帮因病缺课的王丽娟同学补课。（修改病句）

____________________________________________________

七、根据课文内容完成练习。

1．《猎人海力布》讲述了主人公海力布________、_______这两件事，歌颂了海力布_______________的精神。

2．《牛郎织女》寄托了人们_______________的美好愿望。

3．我们可以通过_______________，也可以通过_______________，把故事内容变得精短、简单一些。

4．唐代诗人林杰写下诗句“_______________，_______________”，表达了人们乞求智巧、追求幸福的美好愿望。

八、阅读课内选段，回答问题。

松鼠（节选）

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干太想编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够（），足够（）。这样，它们可以带着儿女住在里面，（）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

1．本段文字的说明对象是（）

A．松鼠的