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青岛版一年级数学下册绿色行动
教学目标
1.在解决问题的过程中,探索两位数减一位数、整十数的口算方法,培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。
2.主动参与新知识的学习活动,获得成功的体验,增强对数学学习的信心和兴趣。
36-2=????1先用小棒摆一摆,再说算法。306先算6减2等于4。想:
36-2=1先用小棒摆一摆,再说算法。306先算6减2等于4,想:4再算30加4等于34。34
36-20=?306想:先算什么,再算什么?先算30减20等于10。????
36-20=3061016想:先算什么,再算什么?先算30减20等于10,再算6加10等于16。
试一试:45-
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