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部编人教版五年级语文下册第二次月考试题（通用）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

shuānzhùzūnjìngshāngbāzhàngài

chuāngliánbǎndènglǒngzhàotiàowàng

二、比一比，再组词。（10分）

权（______）衰（______）?幕（______）诲（______）访（______）

枚（______）哀（______）?慕（______）悔（______）妨（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（______）屈一指（____）舟（____）剑（_____）诈（_____）婪

守（______）待兔凶相（______）露（_____）耳（_____）铃

（____）（____）交加卧（______）尝胆惊（______）不已

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

继续陆续连续

1.爸爸（____）三年被评为“先进工作者”。

2.我每读完一个故事,都会（____）把这个故事编下去。

3.受灾的群众已经被（____）送到医院进行医治。

不管……都……不仅……而且……如果……就……

4.我们（____）要学习写好读书笔记,（____）要学会保存,（____）用什么形式写的,（____）应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。（____）随手写随手扔,（____）失去了读书积累的意义。

五、按要求写句子。（15分）

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。（改写成反问句）

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2.说起地道战，简直是个奇迹。（改为双重否定句）

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3.小明对小丽说：“我的书可以借给你看，一周后你要还给我。”（改成转述句）

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4.这个房间太小了。（改为夸张句）

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5.父亲的教诲让我终身一辈子受用。（修改病句）

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6.用“便宜”的不同意思写句子。

（1）好处：________________________________________________________

（2）价格低：_________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

海鸥

①沙滩上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再啄蹭一番。相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。②面朝大海梳洗打扮，如对镜梳妆。黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑，多么典雅的装束。小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。

海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看时，它已展翅回旋到海的上空。

多美啊！这海上的精灵，与海绘成一幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。

远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。③海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！

1．联系上下文理解词语的意思。

星罗棋布：______________________

2．句①抓住了海鸥的______进行描写，让人感受到这些小家伙们的______和____