四年级语文下册一单元考试题(各版本).doc

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四年级语文下册一单元考试题（各版本）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

luòyángyàntaishuǐhúgōngjìng

bóxuéxiāngfénghùnluànshíjiàn

二、比一比，再组词。（10分）

酷（______）拆（______）添（______）损（______）增（______）

醋（______）折（______）舔（______）捐（______）赠（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

若（_____）若（_____）随（____）（____）安漫（_____）卷（_____）

（_____）（____）不平奔流（_____）（_____）风（_____）浪（______）

（1）再写两个ABAC式的词语。

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（2）我还能用上面的一个成语写一句话。

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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

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(1)现在为了研究蟋蟀，我又（_________）起它们的巢穴来。

(2)警察仔细（_________）了车厢。

不是……而是……不光……还……如果……就……

(3)蟋蟀的住宅（_________）利用现成的洞穴，（_________）自己一点一点挖掘的。

(4)蟋蟀钻到土底下，（_________）感到疲劳，它（__________）在未完工的家门口休息一会儿。

(5)它的出名（________）由于它的唱歌，（________）由于它的住宅。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)妈妈只好狠下心来拉着我登上客船。（改成双重否定句）

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(2)桂花纷纷落下。（改为比喻句）

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(3)我们中华民族涌现出了许许多多无数有气节的人物。（修改病句）

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(4)我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。（修改病句）

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(5)阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

第一次

马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。

他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。

那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿，他就那么站着:一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。

然而小男孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积累力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”

而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说:“自己上，小乖乖，自己上。”“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。

终于，两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!好一个登山者白胡子老爷爷幽默地说他摸摸孩子的头一开头总是困难的但现在总算对付过去了乖孩子祝你永远向新的高度进军????????

1．在文中“”里填上合适的标点符号。?

2．题目中，“第一次”指的是______________，文中的白胡子老爷爷把它和_________联系起来。

3．围绕小男孩想从马路上登上人行道的行为，写了__________、__________、________、__________四个人的反应。

4．文中画横线的句子“这”指代什么?

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5．请你写一段鼓励小男孩的话。(