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语文版三年级语文下册期末检测题
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
fēnfāngsūxǐngxiūjiànmìfēng
jiǎncházhǔnquèbiànbiékūnchóng
二、比一比，再组词。（10分）
祸（______）胆（______）理（______）形（______）倍（______）
锅（______）但（______）埋（______）刑（______）陪（______）
三、读一读，连一连。（10分）
南辕北辙目光短浅,思路狭窄
画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。
四、想一想，选词填空。（10分）
争先恐后???????七上八下???????四面八方
①这座城市有数条铁路通向祖国的________。
②有一次，我做错了事，我的心里________的。
③课堂上，同学们________地举手发言。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．果子味道鲜美。（扩句）
_______________________________
2．种子不得不把身体缩成一团。（改为肯定句）
_______________________________
3．长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。（调整语序，保持句意不变）
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4．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……（改为设问句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
老鼠请愿
鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”
老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”
作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”
1．根据意思写出文中相应的词语。
（1）自己不劳动而获得别人的劳动成果。（_______________）
（2）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。（_______________）
2．短文写了一件什么事？请按“谁向谁请愿，请的什么愿，结果怎么样”的思路来写。
____________________________
3．作家是怎样回答老鼠请愿的？理解填空。
作家的意思是：老鼠要想改变______________，必须拿出___________，也就是改掉___________________，____________________的不良行为。
七、习作。（15分）
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的现象中选择一个写一写。
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