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必威体育精装版语文版四年级语文下册期末精编考试卷及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
xùnsèrènshūcāochǎngzhànlǐngnènhóng
yàngkāijūnyúnchóngdiékòngxìnènjīng
二、比一比，再组词。（10分）
董（______）诵（______）藉（______）禽（______）辨（______）
懂（______）涌（______）籍（______）擒（______）辩（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
________为人知??________山遍野??微不足________??寻________问底
恍然大________??声色________厉??众志成________??蔚为________观
①生命教会人一切，如同考试之后公布的结果；虽然________，但为时晚矣!
②花儿都开了。大红的映山红，粉红的桃花，雪白的李花，________都是。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只有……才……因为……所以……
虽然……但是……与其……不如……
1.()生命短暂,(),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
2.()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。
3.()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。
4.我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
七月的天山会使你感到像秋天一样凉爽（改反问句。）
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2.技术精湛的父亲在厂里深受老板的器重。（缩句，缩成最简单）
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3.在班会上，大家交流了学习语文。（修改病句。）
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4.礼花绽放。（把句子写具体）
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5.湖面很平静。（改成比喻句）
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6.树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
《为中华之崛起而读书》片段
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重（chóngzhòng）分量（liangliáng）。怎么把祖国和人民从苦难（nánnàn）和屈辱中（拯救挽救）出来呢？这个问题像一团（烈列）火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长（提题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的（洪亮响亮）回答。
1．在正确的字音下面画上“√”。
2．用“”画出文中的一个比喻句。这句话把比作，使用比喻的修辞手法的作用。
3．此时周恩来的心情是的，他一直思考的问题是什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
4．结合课文的事例说说“中华不振”的含义。
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5．联系课文和下面的诗句，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人？
大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
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6．说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。
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七、习作。（20分）
题目：我和________过一天
要求：将题目补充完整。2.编一个童话。想一想你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？
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