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探讨中国家庭教育最大误区带来了什么？

7月10日，教育论文发表小编写了一篇题为《中国家庭教育的最大误区》，提出中国家庭教育的最大误区是重结果轻过程的观点。现在来探讨一下，这个最大误区带来了什么？

速成——违背生长规律

因为只重视结果，轻视孩子成长的过程，所以很多家长就有了速成心理。孩子还没有出生，就谋划不能输在起跑线上。网上有一幅图片，孩子刚呱呱坠地，身边就放了一个离高考还有X天的牌子。似乎孩子一出生，就立马走进高考考场，考上名牌大学。

为了让孩子尽快赢在起跑线，家长们就着手准备，幼儿英语、幼儿数学、幼儿拼音、幼儿绘画、幼儿音乐等等。孩子还没有进幼儿园，幼儿园的东西都学完了。幼儿园学什么呢？赶快学小学的吧。就这样，孩子的成长变成了拔苗快长，孩子的生活都打上了“速成”的标签。

就拿阅读来说，不少家长也知道让孩子读名著的重要性，但读一本名著多费时间啊。怎么办？有“中外文学名著快读”啊。既省时又有效，一本名著变成了一页纸或几页纸，名句啊思想啊情感啊人物形象啊一个都不少。读这样的东西，几天就把几十部名著读完了！

正是家长有这样的心理，商家们就源源不断生产这些让孩子马上成才的“速成品”。这样的东西到处都是：一张图让孩子看懂XX，一本书让孩子精通XX，一个故事告诉孩子XX，等等。只要是让孩子快速提升成绩的东西，家长都喜欢，花多少钱也愿意。这也正中了商家的下怀，一个愿打一个愿挨，你要什么我就给你什么。

殊不知，这些速成品都是有毒有害的。就像曾经一段时间很盛行的增高神药一样，短时期是让孩子长高了，但里面添加的各种激素对人体是有害的。短期内没有影响，但时间长了负作用就出来了。可是，这些“毒品”已经吃进体内，再吐出来就难了。

孩子的成长是一个过程，而不是立竿见影的一个结果。如果总是盯着结果，让孩子马上就要【论文快速写发、专利申请，咨询论文发表向导网江编辑扣扣二三三五一六二五九七】成为什么获得什么赢得什么，结果必然是违背其成长规律。就像拔苗助长的农人一样，虽然付出了很多，但收获的可能是自己不想要的。违背规律，必然事与愿违。欲速则不达，速成品哪一样不是廉价品呢？

焦虑——亲子关系紧张

因为家长心里太着急，总想着自己的孩子还不优秀，还不如别人家的孩子，所以自然就有了焦虑。家长的焦虑有时没有表现出来，但依然会影响最重要的家庭关系——亲子关系。

家长的心不在孩子成长的过程，而在能摸得着看得到的结果上（这个结果只要是以考试分数为代表的），所以言行自觉不自觉就会变现出来。比如孩子做题累了，想让爸爸妈妈陪着到楼下玩玩，但不少父母会说，“玩什么，你这次只考了多少分”，或者“玩玩玩，就知道玩，给我考个一百分你再玩”。

每次考试之后，家长的焦虑可能就会表现出来，比平时更强烈。因为焦虑，家长言行就不会失当，甚至爆粗口或出拳头，这是焦虑导致的暴力。家长言行失当的结果就是亲子关系紧张，父母与孩子的感情会越来越隔膜疏远，最后是孩子不再信任家长，封闭内心，什么都不会给家长说。

亲子关系紧张当然会影响孩子的健康成长。试想一下，孩子每天生活在恐惧或者压抑中，身心能够健康吗？可是，不少父母并没有意识到这个问题的严重性，或者说视而不见，认为孩子小，长大自然就好了。但亲子关系紧张导致的心理阴影或心里阴霾是很难消除的，有的还会造成孩子性格缺陷，这种伤害就是孩子的一生了。

中国家长的焦虑普遍存在，因为焦虑不能把孩子的成长当作家庭中最美好的一件事，因为焦虑不能与孩子共同享受家庭的温馨快乐，因为焦虑不能与孩子保持亲密友好信任的家庭关系。焦虑，不仅会害了家长，也会害了孩子。所以，家长不能不反思下自己。

迷失——被别人牵着鼻子走

这里笔者用的是迷失，而不是疯狂。媒体总是用疯狂来形容中国家长的一些不理智做法，比如挤破脑袋要把孩子送进重点校，各种火爆的培训班等。笔者认为是迷失，因为中国家长追求孩子成长的结果，甚至把结果——考试分数当做唯一，当作压倒一切的东西，必然会迷失正确的方向。

有【论文快速写发、专利申请，咨询论文发表向导网江编辑扣扣二三三五一六二五九七】身迷失之后，就是盲从，随大流，别人怎么做自己也跟着做，也问问自己的孩子喜欢与否，也不看看自己的孩子适合与否。被别人牵着鼻子走，这就是中国的家庭教育。这个别人，既

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边的家长，也有那些商家，包括出版机构、培训机构、学习机生产商等。

一个教育产品，大家都说好，家长们就蜂拥而上，为孩子购买。其实，到底好不好，好在哪里，不少家长并不知道。很多教育产品其实不是真的好，而是商家广告做的好媒体宣传报道好。因为迷失，所以信以为真。究竟效果几何？家长自己都不知道。

就拿培训班来说，自己的孩子真正适合吗？很多家长并不思考这个问