部编版四年级语文下册二单元试卷(审定版).doc

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部编版四年级语文下册二单元试卷（审定版）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

gǎozhǐtānwánjìnzhíbǐngxī

shédǎnjiěmènzāoyāngyōulǜ

二、比一比，再组词。（10分）

妖（______）溜（______）撵（______）舔（______）

袄（______）留（______）辇（______）添（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）（____）荒芜（____）（____）稀少

（____）（____）吊胆面如（____）（____）

这里连年灾害，寸草不生，（__________）。

2.敌人被我军吓掉了魂，（___________）地跑回去了。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

无论……都……如果……就……因为……所以……不是……而是……

1、（________）战争，（________）许多外国小朋友失去了自己的亲人。

2、明天（______）不下雨，春游（______）会照计划进行。

3、真正的强者在困难面前（______）畏缩不前，（______）知难而进。

4、将来，（_______）我做什么工作，（_______）要千方百计干好它。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

七月的天山会使你感到像秋天一样凉爽（改反问句。）

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2.技术精湛的父亲在厂里深受老板的器重。（缩句，缩成最简单）

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3.在班会上，大家交流了学习语文。（修改病句。）

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4.礼花绽放。（把句子写具体）

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5.湖面很平静。（改成比喻句）

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6.树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

我爱桂花

人，都爱美。有的爱美妙的音乐，那优美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心旷神怡。像我，我爱桂花。

八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！

桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

朋友，你能不爱桂花吗？

1．从文中摘录四个描写花的四字词语。

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2．在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。

3．短文为了突出桂花的美与香，运用了________(对比比喻)的手法；为了描写桂花怒放的样子，运用了________(对比比喻)的手法。

4．用自己的话概括第四自然段的主要内容。

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5．联系短文内容和生活实际，写出你对下面的句子的理解。

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

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七、习作。（20分）

你肯定读过很多童话故事或科幻故事，也欣赏过很多艺术形象，如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁，编