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新部编版五年级语文下册二单元考试卷完美版
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
lǎnduòqīnlüèyóuyǒngxiāohuǐ
miǎnqiǎngpéibànxiányìyǒnghéng
二、比一比,再组词。(10分)
璧(_________)奉(_________)慌(_________)境(_________)
壁(_________)秦(_________)谎(_________)镜(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(_____)(_____)归赵(____)(____)请罪(_____)(____)不克
(_____)(_____)置信一(____)当(____)(_____)(____)之会
(_____)(_____)之宝(____)(____)不胜
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以……不管……总……与其……不如……
既然……就……不仅……而且……只有……才……
1.威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具,()是这座水上城市的一道风景。
2.()让自己独享美丽的花朵,()和大家分享。
3.()每个人心存善意,世界()会变得越来越美丽。
4.()怎么拥挤,船夫()能左拐右拐地挤过去。
5.()家家户户的花朵都朝外开,()让行人仿佛置身花的海洋。
五、按要求写句子。(15分)
那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比喻句)
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2.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)
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3.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)
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4.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句)
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5.松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
浣熊
材料一:①这是小浣熊们的第一次外出,也是他们在野外生存的第一课,学习的方法主要是观摩。
②你有没有见过浣熊捕食呢?他们是这样做的:首先在水边站好,然后将两只前爪伸入水中,用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物,但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静,既是为了防止敌人偷袭,同时也是在寻找其他机会。这就是浣熊妈妈今天示范的内容,不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的,胜过注意她是怎么抓到的。
③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上,想凑近点儿好看个清楚,同时自己也想体验一把。看哪!他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然,仿佛以前做过一样。小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了,既有点像丝绸拂过,又有点像泥鳅在游动。天生的本能让他们在很多方面都无师自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪,他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里,结果自然是吃了满嘴的泥沙,呛得他立刻全都吐了出来,连同里面的蝌蚪。浣熊妈妈一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪,认真地在清澈的溪水里涮了涮,这才递给儿子吃。
材料二:①浣熊体型较小,体长约40到70厘米。标志性的特征是眼睛周围有一圈深色皮毛。因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物,故名浣熊。
②浣熊是“游泳健将”,喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中。白天它们大多在树上休息,晚上出来活动。
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