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人教版九年级物理上册第十三章内能单元测试卷(2024年秋)
一、选择题(每题3分,共30分)
题序
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5
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8
9
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答案
1.合理膳食,健康成长。小明每天早晨喝牛奶时,发现杯中的牛奶总是倒不干净,杯壁上沾有少量牛奶,这是由于()
A.牛奶分子很小 B.分子间有间隙
C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力
2.下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是()
A.打开一盒香皂,很快就会闻到香味
B.空气容易被压缩
C.湿衣服在夏天比在冬天更容易干
D.两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开
3.在下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()
A.两手相互摩擦,手的温度升高
B.用锯条锯木板,锯条的温度升高
C.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处的温度升高
D.用热水袋暖手,手的温度升高
4.水的比热容较大在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。下列做法与此特点无关的是()
A.暖气设备用热水供暖 B.用冷水冷却汽车发动机
C.在地面上洒水来纳凉 D.往稻田里灌水防秧苗冻坏
5.近年来许多家庭使用电热液体蚊香器(如图),瓶中的碳纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端,而发热电阻产生的热会使棒的顶端温度达到50°C左右,此时杀虫剂蒸发得更快,从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是()
(第5题)
A.杀虫剂温度升高内能减小
B.在常温下,碳纤维棒里的杀虫剂分子不会运动
C.杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关,50℃时杀虫剂分子运动得最慢
D.一般情况下,温度升高分子热运动会加剧
6.小红发现自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱,请你帮助她把正确的挑选出来()
A.温度高的物体所含的热量多,温度低的物体所含的热量少
B.热传递过程中传递的是温度
C.热传递过程中传递的是能量,改变的是温度
D.热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体
7.小燕用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”,如图所示,用盖子密封好。过几天,发现不同颜色液体的界面变模糊,液面下降了一点。对上述现象的推测合理的是()
(第7题)
A.液体分层是因为分子之间没有间隙
B.过几天界面变模糊说明发生了扩散
C.液面下降是由于液体分子变小
D.食用油在最上层是因为食用油分子最小
8.大同小吃“黄米凉糕”(如图)在今夏火热“出圈”,它下层是洁白莹润的糯米,上层是金黄灿烂的黄米,再淋上一勺浅黄晶莹的桂花酱,香甜软糯,冰凉清甜,幽香沁人心脾,成为游人绕不过的“人间美味”。关于这道“人间美味”,下列表述正确的是()
(第8题)
A.人闻到桂花酱的香味说明分子在不停地做无规则运动
B.糯米与黄米最终黏合成为一体,说明此时分子间没有斥力
C.蒸凉糕的过程中,凉糕所含有的热量变多了
D.冷却后的凉糕没有内能
9.下表是一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()
A.物质的比热容与物质的状态无关
B.冰的比热容是水的比热容的两倍
C.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大
D.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大
10.如图所示的是将装有热奶的奶瓶放入水中后,记录下的温度与时间的关系图象。以下是同学们通过观察图象,讨论得出的几个结论,你认为不正确的是()
(第10题)
A.发生热传递前牛奶的初温为90℃,水的初温为20℃
B.在热传递时,牛奶将内能转移给水,使水的内能增加
C.在第15min时,已经停止热传递
D.只有当牛奶离开水后热传递才停止
二、实验题(每空2分,共46分)
11.小明学习分子热运动的过程中完成了下面几组小实验。
(第11题)
(1)如图甲所示装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体,另一瓶装有空气,为了让实验更可靠,装二氧化氮气体的应是________(填“A”或“B”)瓶。为了观察到明显的现象,抽掉玻璃板后需要等待约________(填“1min”或“10min”)。
(2)如图乙是水和酒精混合前后的实验现象,主要说明了______________________________________________________________。
(3)图丙实验中,图a是一个铁丝圈,中间较松弛地系着一根棉线,图b是浸过肥皂水的铁丝圈,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了____________________________________________________
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