新部编版五年级语文下册第二次月考试卷一套.doc

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新部编版五年级语文下册第二次月考试卷一套

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

fánzhílǎnduòxiāohuǐxiányì

yāyìlǐnɡlüèjiūchánchíyán

二、比一比，再组词。（10分）

阶（_______）谅（_______）焰（_______）倾（_______）博（_______）

价（_______）凉（_______）陷（_______）顷（_______）搏（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

骑（______）难下群（______）无首汗（______）功劳

呆若木（_____）（______）刀小试笨（______）先飞

胆小如（_____）照（_____）画虎龙飞（_____）舞

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

虽然……但是……???既然……就……???因为……所以……

只要……就……?????即使……也……

①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。

②________你这么说，我________不好说什么了。

③________是下雨天，他________是第一个到校。

④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。

⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。

五、按要求写句子。（15分）

(1)充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句)

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(2)我发现了规律。(扩句)

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(3)洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句)

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(4)一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句)

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(5)通过这次活动，使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句)

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。

有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1．写出下列词语的近义词。

恩赐——（_______）意味悠长——（___________）

2．结合短文理解词语。

硕大：_______________________________________________

狼吞虎咽：____________________________________________

3．在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。

4．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？

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