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新人教版四年级语文下册二单元试卷(审定版)
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
二、比一比,再组词。(10分)
摇(______)塞(______)娃(______)糖(______)
遥(______)赛(______)洼(______)塘(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
()()不意百()百()四面()()
()()帷幄腹背()()知()知()
兵贵()()所向()()决胜()()
(1)这个恶霸自己多行不义,陷于______________之中。
(2)______________,再拖延时间就难取胜了。
(3)搞外交也要______________,采取恰当的政策。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
如果……就……只有……才……
不但……而且……因为……所以……
1.(______)入了冬,正是公鸡肥壮、羽毛丰满的时候,(______)孩子们早就瞄准谁家的鸡好了。
2.(______)踢毽子是乐事,(______)做毽子也是乐事。
3.(______)刚学踢毽子的小孩(______)这么干。
4.鹅毛管(______)不易得,(______)把鸡毛直接缝在毽托上。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。(用加点词造句)
____________________________
2.两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。(改为比喻句)
____________________________
3.赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。(用关联词将两句话合并为一句话)
____________________________
4.老师对我说:“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”(改为转述句)
____________________________
5.用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。
金奎叔像___________似的把老公鹅摔到了半空中。
我们碰见了鹅就像______________似的远远地躲开。
大陀螺摇头晃脑,就像___________似的,挺着肚皮一次次冲过来。
6.鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。(用拟人的方法写一种小动物)
____________________________
7.我立刻弯下身子爬上场去,嘴里哇呜哇呜直叫。(写一个含有象声词的句子)
____________________________
8.《陀螺》的作者是高洪波写的。(修改病句)
____________________________
六、阅读短文,回答问题。(15分)
诸葛亮勤奋好学
诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常(克刻)苦,勤于用脑。不但受到司马徽的赏识,就连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑的少年。
那时还没有钟表,记时用日晷,但遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。为了记时,司马徽便训练公鸡按时鸣叫,办法就是(定订)时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西,便想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,这该怎么办才好呢?忽然,诸葛亮(铃灵)机一动,考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了”。
于是在随后的日子里,适逢上学时就(带戴)些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它-点粮食,鸡一吃饱就不叫了。
过了一段日子,司马先生很是感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?
经过细心观(察查),才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心、更器重,对他的教育也就更毫无保留了,而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的饱学之人。
(选自《让青少年知道勤奋好学的故事》)
1.从文章括号中选择正确的字。
2.请写出形容人勤奋好学的成语。
____________、____________、____________
3.下列选项对短文内容叙述不正确的是()
A.诸葛亮学习非常刻苦,爱动脑筋。
B.诸葛亮为了学到更多知识,想办法延长先生讲课时间。
C.诸葛亮勤奋好学,先生对他十分器重。
D.司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。
4.少年诸葛
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