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部编版六年级语文下册第二次月考试题审定版

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

tiàoyuèkuānkuòcāngyingzhélǐjūnyún

yánsùqīngxīliànxíshuāidǎobózi

二、比一比，再组词。（10分）

刑（_________）娱（_________）绞（_________）僻（_________）

形（_________）误（_________）狡（_________）避（_________）

籍（_________）峻（_________）详（_________）残（_________）

藉（_________）竣（_________）祥（_________）践（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____________）有力（______）所（______）然人影（___________）

负（_____）请（_____）（_____）衣（_____）食（_____）通人（____）

造句________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以……是……还是……

不是……而是……无论……都……

1.你塑造的人体，变得高尚还是卑鄙，要看它（____）被可耻的欲望引向堕落，（____）由健康的力量悉心培育。

2.我们所说的勇气，（____）冒险家押上全部赌注似的蛮干，（____）经过悄重的深思熟虑。

3.（_________）庄稼得到了灌溉，（_________）每年收成都很好。

4.小明（_________）遇到什么天气，（_________）能坚持体育锻炼。

五、按要求写句子。（15分）

走进这片树林，鸟儿在叫，露珠在闪光。（写拟人句）

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2.我们非常热爱大地。（写比喻句）

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3.“扶”字既准确地写出了风的轻微、柳的纤弱，又写出了风与柳亲昵和互相依偎的姿态。（用加点的词语写话）

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4.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（仿写句子）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着天花板上漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着钢琴。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹道：“真努力呀！怪不得他能成为伟大的音乐家！”

1．用横线画出文中描写琴声优美的句子。

2．将文中画线的句子换成意思相近的成语写在下面。

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3．旅客为什么站了很长时间而且抑制不住自己的情感呢？

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