五年级上册语文教学计划（通用15篇）.pdfVIP

五年级上册语文教学计划

五年级上册语文教学计划(通用15篇)

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭

代中，立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？

下面是小编精心整理的五年级上册语文教学计划，希望对大家有所帮

助。

五年级上册语文教学计划1

太行小学五年级语文组

一、本学期的教学任务：

本册课本主要由“培养良好的学习习惯（9）”、“课文”、“习

作”和“练习”组成，五年级上册语文考研组教学计划。

本册课本安排了7个单元。每单元安排“课文”3—4篇，共23

篇；安排“习作”一篇，共7篇；安排“练习”一个，共7个。从本

册起，每册安排“语文综合性学习”（即“学和做”）1个。

第一单元为“园丁之歌”，安排了《师恩难忘》、《陶校长的演

讲》等课文。第二单元为“自然的奥秘”，安排了《去打开大自然绿

色的课本》、《装满昆虫的衣袋》和《变色龙》等课文。第三单元为

“故事集锦”，安排了《成语故事》、《伊索寓言》等课文。第四单

元为“无私奉献”，安排了《在大海中永生》、《高尔基和他的儿子》

和《艾滋病小斗士》等课文。第五单元为“祖国各地”，安排了《黄

山奇松》、《黄果树瀑布》和《莫高窟》等课文。第六单元为“百折

不挠”，安排了《天火之谜》、《厄运打不垮的信念》、《诺贝尔》

等课文。第七单元为“走进名著”，安排了《林冲棒打洪教头》、

《少年王冕》等课文。

本册课文安排生字时继续采用了“识写分流”的办法。其中要求

会写的字都在课文后面的田字格中一一列出，只要求认识的字安排在

田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字，在本册的要

求是读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，主要帮助学生

扫清阅读课文的障碍，不列入生字考核范围。

每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、

复述等常规训练，意在继续让学生认认真真地读书，培养语感，增加

其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔描红，以每课要求会写的

生字为内容，提供钢笔书写的范字，让学生扎扎实实地练好写字基本

功，工作计划《五年级上册语文考研组教学计划》。三是常用词语的

训练，目的是通过读、抄、用，比较意思相近的词语，联系上下文体

会词语的感情色彩，巩固复习所学生字新词，增加词语积累，提高运

用词语的能力。四是阅读训练，包括联系语境理解词语、句子；学习

分析自然段、逻辑段；学习归纳课文的主要内容，领会文章的中心思

想等，意在继续提高学生的阅读能力。五是根据课文特点相机安排的

“小练笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写

练习。以上作业均应课设练，不采取按单元设计重点训练项目的做法。

二、质量目标：

本学期努力使学生成绩达到优秀率为68%，及格率为100%。

三、逐周教学进度计划：

周次

日期

教学内容及课时安排

1

9.3─9.7

培养良好的学习习惯（9）（1）1师恩难忘（2）2陶校长的演讲

（2）

2

9.10-9.14

3古诗两首（2）练习1（2）习作1（2）

3

9.17-9.21

4去打开大自然绿色的课本（2）5装满昆虫的衣袋（2）6变色龙

（2）

4

9.24─9.28

7金蝉脱壳（2）习作2（2）练习2（2）

5

10.1─10.5

“十一”加“中秋”小长假

6

10.8─10.12

8成语故事（2）9推敲（2）10嫦娥奔月（2）

7

10.22-10.26

11读书莫放“拦路虎”（1）12伊索寓言（2）习作3（2）

8

10.29-11.2

练习3（2）13在大海中永生（2）14高尔基和他的儿子

9

11.5-11.9

（2）15艾滋病小斗士（2）习作4（2）练习4（2）

10

11.12─11.16

期中复习（4）期中测试（2）

11

11.19-11.23

16黄山奇松（2）17黄果树瀑布（2）习作五（2）

12

11.16-11.30

18莫高窟（2）练习5（2）19天火之谜（2）

13

12.3─12.7

20厄运打不垮的信念（2）