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1.1.2有理数
题型一有理数的概念理解
23-24··
(七年级上重庆忠县阶段练习
1.下列说法正确的是(
A.正分数和负分数统称为分数B.正整数和负整数统称为整数
C.零既可以是正整数,也可以是负整数D.一个有理数不是整数就是负数
23-24··
(七年级上西藏日喀则期末
2.下列说法正确的是(
AB
.正整数、负整数、正分数、负分数统称有理数.正整数和负整数统称整数
CD0
.一个有理数不是整数就是分数.不是有理数
23-24··
(七年级上河北邢台阶段练习
3.对于甲、乙、丙的说法,下列判断正确的是(
甲:有理数不是正有理数就是负有理数;
乙:有理数不是整数就是分数;
丙:一个分数不是正的就是负的.
A.甲对乙错B.甲错丙对C.乙错丙对D.乙对丙错
23-24··
(七年级上全国课堂例题
4.有下列说法:
1-3.56
(既是负数、分数,也是有理数;
2
()正整数和负整数统称为整数;
30
(是非正数;
47
(既是正数也是整数,但不是有理数.
其中正确的是(填写序号).
题型二求已知数据中有理数的个数
23-24··
(七年级上江苏徐州阶段练习
××13
5.在0.3,,1.010010001¼,,2p,中,有理数有(
44.21
3
试卷第1页,共4页
ABC3D
.个.个.个.个
124
23-24··
(七年级上山东德州阶段练习
22π-3.14
63.1400.2020020002¼
.在,,-2,0.12,,,,中,正有理数有(
75
A1B2C3D4
.个.个.个.个
23-24··
(七年级上江苏南京阶段练习
22p
73.1415926,,0,,1.3,5.1010010001¼10
.在(每两个之间依次增加一个)中,有理数的
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