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教师业务学习材料
怎样构建一个好课堂
“好课堂〞始终是教学治理者所关注的，也是教师所争取的，更是学生所期盼的，那么教师终究怎样做才能构建一个好课堂呢?
★搜寻正确的课堂元素：构建“好课堂〞的前提
所谓正确的课堂元素在这里指的是教师在课堂上组织教学活动的依据，它主要包括“好课堂〞的标准、“好课堂〞的文化和“好课堂〞的艺术等。
1．把握“好课堂〞的标准让师生有据可依
“好课堂〞的标准在于它不仅是学问传播的平台，而且是构建和生成学问的过程。
在这样的过程中，学问既可以由教师的阅历和兴趣生成，也可以由学生的阅历和兴趣生成；在这样的过程中，学生被允许与别人沟通自己的生活故事
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