人教版四年级语文下册第二次月考质量检测题.doc

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人教版四年级语文下册第二次月考质量检测题

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(15分)

dàosuìjiàshǐnènjīngwéikànglàngfèi

kòngxìjìngpèibēicǎnxuèyèzhàngài

二、比一比,再组词。(10分)

潮(_______)堤(________)震(_______)犹(________)屹(________)

朝(_______)提(________)振(_______)忧(________)吃(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

叹为(______)(______)??埋(______)(______)干

津津(______)(______)??勇(______)直(______)

爸爸一天到晚__________,没有一点儿闲暇时间。

2.他正__________地读着一本小说。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以……?不仅……而且……?即使……也……??

1、我(________)要把你投到海里,(________)要把你怎样对待我的事告诉别人。

2、(________)松赞干布真的去世了,我(________)要去看看。

3、(________)文成公主撒了这把羊毛,(________)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

科学为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。(缩写句子)

__________________________________

2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)

__________________________________

3.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词连成一句话)

__________________________________

4.颐和园的景色很美。(改为感叹句)

__________________________________

5.长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(仿写比喻句)

__________________________________

六、阅读短文,回答问题。(15分)

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道;“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

1.在文中找出下列词语的反义词。

谦虚──(______)黑暗──(______)

2.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。

台灯(______)(______)(______)

蜡烛(______)(______)(______)

3.将句子写完整。

蜡烛具备的精神是(_____________________________)。

4.用“‖”把短文分成两段,并写出段意。

()

七、习作。(20分)

题目:我懂得了

我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝顺,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自

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