《第10课脚印的联想》作业设计方案-小学美术人教版12二年级下册.docx

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《脚印的联想》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课作业设计旨在通过观察和创作脚印的联想作品，培养学生的美术兴趣和想象力，锻炼学生美术基础技能和手绘能力，激发其创意创作的灵感，让学生在观察与思考中理解创意表达的多元性，培养良好的艺术感受力与创作习惯。

二、作业内容

本次作业的主要内容为以“脚印”为主题进行联想创作。

1.准备阶段：学生需准备绘画纸、铅笔、橡皮、水彩笔等绘画工具。

2.观察与记录：学生需在校园内或家中寻找不同材质地面上的脚印，用铅笔细致地描绘下来，记录不同材质、不同大小、不同形状的脚印特征。

3.创意构思：学生根据所记录的脚印，展开想象，构思一个与脚印相关的故事或场景

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