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山西省临汾市淹底第一中学高一生物期末试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(???)
A.光合作用和呼吸作用总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
参考答案:
B
2.孟德尔对遗传定律的探索经过了
A.分析→假设→实验→验证????????B.假设→实验→结论→验证
C.实验→假设→验证→结论????????D.实验→分析→假设→结论
参考答案:
C
3.下列哪一组物质是DNA的组成成分
A.脱氧核糖、核酸和磷酸??????????????B.脱氧核糖、碱基和磷酸
C.核糖、碱基和磷酸??????????????????D.核糖、嘧啶、嘌呤及磷酸
参考答案:
B
4.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维的表面放置两个相距2~3厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激(如图所示)。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是
参考答案:
C
5.如果显微镜下看到“d”图像,则玻片写的字母是??????????????????????????
A.p?????????????B.d?????????????C.q??????????????D.b
参考答案:
A
6.右图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是
A.①?B.②?C.③?D.④
参考答案:
C
7.把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移到5℃的环境中,这两种生物的需氧量变化是
A.两种动物的需氧量都减少
B.两种动物的需氧量都增加
C.青蛙的需氧量减少,小白鼠的需氧量增加
D.青蛙的需氧量增加,小白鼠的需氧量减少
参考答案:
C
试题分析:小白鼠是恒温动物,由适宜温度移至低温环境时,由于散热增多引起热增多,细胞呼吸作用增强,耗氧量增加;青蛙是变温动物,在低温环境中自身体温下降导致酶的活性降低,呼吸作用减弱,耗氧量减少。综上所述,选C。
考点:本题考查温度影响酶的活性从而影响代谢速率,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
8.下列不属于核酸生理功能的是(???)
A.是一切生物的遗传物质????????B.对生物的遗传有重要作用
C.对生物的变异有重要作用?????D.是生物体内储能物质
参考答案:
D
9.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种
???大量元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同。实验结果如下表:
地?块
甲
乙
丙
丁
戊
施肥情况
尿素
磷酸二氢钾
磷酸二氢铵
硫酸铵
不施肥
小麦收获量
55.56
65.26
55.88
55.44
55.11
???从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是(???)
A.K??????????B.N?????????C.P?????????D.S
参考答案:
A
10.如图为果蝇体细胞染色体图解(不考虑交叉互换),以下叙述错误的是()
A.果蝇的体细胞内有4对同源染色体
B.若果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因组成为AcXD,则同时产生的第二极体的基因型为ACXD、aCXd、acXd
C.图示果蝇的性别是雌性
D.基因型BbXDXd的个体可产生4种配子,比例为1:1:1:1
参考答案:
B
【考点】细胞的减数分裂.
【分析】分析题图:图示为果蝇体细胞染色体图解,该果蝇的两条性染色体相同,属于雌果蝇.果蝇体细胞含有8条染色体、4对同源染色体、2个染色体组.
【解答】解:A、由图可知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,A正确;
B、若果蝇的一个卵原细胞产生一个卵细胞的基因组成为AcXD,则同时产生的第二极体的基因型为AcXD、aCXd、aCXd,B错误;
C、由以上分析可知有如图染色体的果蝇的性别是雌性,C正确;
D、基因型BbXDXd的个体产生4种配子,即BXD:BXd:bXD:bXd=1:1:1:1,D正确.
故选:B.
11.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂的末期
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦
参考答案:
C
【分析
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