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课程设计
课程名称c语言课程设计
题目评分系统设计
专业电力工程与管理
2012年06月27日
课程设计任务书
设计题目:设计比赛评分系统(给分原则:满分为10分;裁判给出分数后,去掉一个最高分
和一个最低分后的平均分为选手的最后得分(精确到小数点后两位)。)
设计目的;
1.巩固和加深课堂所学知识;
2.将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来,培养同学们分析和解决实际问题的能
力;
3.学会编制结构清晰、风格良好、数据结构选择恰当的c语言程序;
设计任务:
功能:
1、设参赛人数为24人,裁判人数为8位;
2、录入参赛人员的资料和得分情况,最后得分;
3、按最后得分结果从高分到低分排序;
4、公布一、二、三等奖的得奖选手名单;
5、此系统能够查询选手的得分情况。
具体要求:
1、题目:
2、设计目的:
3、设计内容:写出简要的程序功能描述、程序运行条件所需工具软件、输入输出描述等。
4、程序结构:函数定义说明;用到的库函数的功能说明、调用关系说明、参数传送方式说
明等;主要算法描述等(各模块功能实现)。
5、设计要求:绘制设计系统的结构层次图,各功能实现的算法、会直接勾画流程图;程序
流程图、源程序;设计输入、输出界面。
6、(1)程序结构设计特点;(2)设计、调试程序心得、体会或不足。
源程序
#includestdio.h
#includemath.h
#includeconio.h
structtest
{intnum;
floats;
};
main()
{
inti,j,k,bad,good;
floatts,sum=0,aver=0,tm[10];
structtestdata[10],*p[10],*temp;
do{
sum=0;aver=0;
for(i=0;i10;i++)
{data[i].num=i+1;{data[i].num=i+1;
分数的输入部分*/
if(data[0].s==0)printf(0);
}
for(i=0;i10;i++)tm[i]=data[i].s;
for(i=0;i10;i++)p[i]=data[i];
for(i=0;i9;i++)
{k=i;
for(j=i+1;j10;j++)
if(tm[k]tm[j])
k=j;
if(k!=i)
{ts=tm[i];tm[i]=tm[k];tm[k]=ts;
temp=p[i];p[i]=p[k];p[k]=temp;
}/*对输入分值进行排序*/
}
for(i=1;i9;i++)
sum+=p[i]-s;
aver=sum/8;/*计算平均值的部分*/
(fabs(p[0]-s-aver)fabs(p[9]-s-aver))?(bad=0):(bad=9);
/*通过绝对差值判断与平均值相差最大的裁判*/
doublemin=fabs(p[5]-s-aver);
good=5;/*暂定第六个为最公平裁判*/
for(i=4;i0;i--)
{if((fabs(p[i]-s-aver))=min)
{min=fabs(p[i]-s-aver);good=i;}
elsebreak;
}
/*用拆半法先将前半部分与min比较*/
for(i=6;i9;i++)
{if((fabs(p[i]-s-aver))=min)
{min=fabs(p[i]-s-aver);good=i;}
elsebreak;
}
/*用拆半法先将后半部分与min
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