苏教版四下语20.古诗两首--小儿垂钓.pptVIP

小儿垂钓唐胡令能胡令能唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。小儿垂钓小儿垂钓解释词1蓬头：头发乱蓬蓬的

2稚子：年龄小的孩子;

3垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线;

4莓：一种小草;

5苔：苔藓植物;

6映：遮映

诗改文春天，春风拂面，阳光明媚，大地一片春色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩，他脑袋圆圆的，头发散乱，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，显得更加活泼可爱。他肩上扛着鱼竿，手里提着鱼篓，蹦蹦跳跳地来到小河边。

啊，河边的景色真美啊！绿油油的草地上点缀着五颜六色的野花，红的、黄的、白的、紫的，远远望去，就像一块镶嵌着精美图案的绿地毯。河里的水清清的，清得可以看见水底的鱼和虾。河水像个顽皮的孩子，哗啦哗啦地唱着动听的歌儿流向远方。

小男孩找了一块长满青苔的大石头，侧身坐在那儿，长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿，装上鱼饵，使劲一甩，鱼钩就落在了水里，他两眼一眨不眨地盯着水面的浮子，一会儿，浮子动了一下，他刚想拉，忽然想起爷爷说过的话：“钓鱼的时候，要看到浮子下沉时才能往上拉。”于是他又坐下来耐心地等下去。

正在这时候，一个五十多岁的老先生从这里路过，他身穿长袍，头戴草帽，肩上背着一个行李包，好像走了很远很远的路才到这儿，他正茫然地望着远方，不知前面的路该怎么走，忽然看见了钓鱼的小男孩，眼前猛地一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了个礼，问道：“小老弟，到刘村怎么走啊？”只见小男孩看都不看他一眼，老远就摆手，示意他不要过来，好像在说：“别罗索，快走开，惊跑了我的鱼儿就坏了。”然后依然一动不动地蹲在那儿，盯着水上的浮子。先生本想再问，看到小男孩那专注的样子，又打住了，他无奈地摇摇头，叹了口气：“这孩子！”就继续赶路了。

过了不久，浮子动了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地一拉鱼竿，哈！是一条大鱼，他高兴地脸上乐开了花，那白里透红的脸蛋看起来真像一朵盛开的牡丹花。

就这样，他钓了一条又一条，等到太阳落山的时候，小男孩已经钓了满满一篓鱼了。他一边哼着歌儿，一边收拾好鱼竿鱼篓，高高兴兴地沿着那条山间小路回家去了。

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的作品，描写小儿外形的诗句是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。表达儿童天真可爱的诗句是路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。“遥招手”的“遥”意思是远远的，“不应人”的“应”意思是：回答。这两首诗都表达了诗人对儿童十分喜爱的心情。*小儿垂钓péngtóuzhìzǐxuéchuílún,蓬头稚子学垂纶，cèzuòméitáicǎoyìngshēn.侧坐莓苔草映身。lùrénjièwènyáozhāoshǒu,路人借问遥招手，pàdéyújīngbúyìngrén.怕得鱼惊不应人。小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。小儿垂钓（唐）胡令能蓬头\稚子\学垂纶，侧坐\莓苔\草映身。路人\借问\遥招手，怕得\鱼惊\不应人。jiǎoguōwǎnpéngāngpú蓬头稚子学垂纶，稚子：小孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。蓬头：头发乱蓬蓬的。句意：一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼，侧坐莓苔草映身。映：掩映句意：他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的身子。草映身（）映：①倒映;②遮掩。②借问：向人打听。路人借问遥招手，句意：过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手，遥：远远地。怕得鱼惊不应人。鱼惊：鱼儿受到惊吓。句意：因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。应：应答。小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。5借问：向人打听;

6遥：远远地;

7怕：害怕

8鱼惊：鱼儿因受到惊吓而逃跑

9应:应答一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼。他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的身子。过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手，因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。诗文解释1《小儿垂钓》是代诗人写的。唐胡令能，