3.2.2溶液的酸碱性与PH教学设计2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1.docx

3.2.2溶液的酸碱性与PH教学设计2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

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教学内容

3.2.2溶液的酸碱性与PH，《化学》人教版（2019）选择性必修1的章节内容主要包括以下几部分：

1.溶液的酸碱性：介绍溶液酸碱性的概念、分类及其表达方式。

2.pH的概念：解释pH的定义，及其与溶液酸碱性的关系。

3.pH值的测定：学习使用pH试纸和pH计测定溶液的pH值。

4.酸碱指示剂：介绍酸碱指示剂的作用原理，以及常见酸碱指示剂的变色范围。

5.溶液酸碱性对生物生活及工业生产的影响：分析溶液酸碱性在生物体和工业生产中的应用和意义。

核心素养目标

本章节旨在培养学生的以下化学学科核心素养：

1.物质观念：使学生理解溶液酸碱性的本质，形成对物质性质的基本认识。

2.实践能力：通过pH值的测定实验，提高学生的实验操作能力和数据解读能力。

3.科学思维：培养学生运用化学知识分析问题、解决问题的能力，形成科学思维方法。

4.科学探究：激发学生对溶液酸碱性探究的兴趣，学会设计实验、观察现象、分析结果。

5.社会责任：了解溶液酸碱性在生活、生产中的应用，增强学生的环保意识和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）溶液酸碱性的概念及分类：要求学生掌握溶液酸碱性的基本概念，了解酸性、碱性、中性的定义及其区别。

举例：讲解酸性、碱性溶液的化学性质，如酸性溶液与金属的反应、碱性溶液与盐类的反应等。

（2）pH的概念及其与溶液酸碱性的关系：使学生理解pH是表示溶液酸碱性强弱的一个量化指标，掌握pH与溶液酸碱性之间的对应关系。

举例：通过pH值的变化，分析溶液酸碱性的强弱。

（3）pH值的测定方法：要求学生掌握使用pH试纸和pH计测定溶液pH值的方法，了解实验操作步骤及注意事项。

举例：演示如何正确使用pH试纸和pH计进行测定，并分析实验结果。

（4）酸碱指示剂的变色范围：让学生了解酸碱指示剂的作用原理，掌握常见酸碱指示剂的变色范围。

举例：介绍酚酞、甲基橙等酸碱指示剂在不同pH值下的变色情况。

2.教学难点

（1）溶液酸碱性本质的理解：学生对溶液酸碱性的本质理解存在困难，需要通过实例和实验引导学生深入理解。

举例：通过讲解氢离子和氢氧根离子在溶液中的作用，帮助学生理解溶液酸碱性的本质。

（2）pH值测定实验操作与数据分析：学生在实验操作过程中可能存在操作不规范、数据分析不准确等问题。

举例：针对实验操作不规范，教师需进行示范和指导；针对数据分析不准确，引导学生掌握正确的数据分析方法。

（3）酸碱指示剂变色范围的理解：学生对酸碱指示剂变色范围的理解可能较为模糊，需要通过实验观察和讲解来加深理解。

举例：通过实验观察酸碱指示剂在不同pH值下的变色情况，使学生更好地理解变色范围。

（4）溶液酸碱性在生活、生产中的应用：学生可能对溶液酸碱性在实际应用中的作用认识不足，需要结合实例进行讲解。

举例：介绍溶液酸碱性在医疗、环保、农业等方面的应用，提高学生的认识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

（1）讲授法：教师以讲解、示范等方式，向学生传授溶液酸碱性、pH值、酸碱指示剂等核心概念和知识。

（2）讨论法：针对溶液酸碱性在实际生活中的应用，组织学生进行小组讨论，培养学生分析问题、解决问题的能力。

（3）案例研究：选择具有代表性的案例，如环境污染治理、医疗救治等，分析溶液酸碱性在这些案例中的作用。

（4）项目导向学习：设计实验项目，让学生在完成项目过程中，掌握pH值测定、酸碱指示剂变色范围等知识点。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：让学生扮演化学家、环保工程师等角色，通过解决实际问题，运用所学知识。

（2）实验：组织学生进行溶液酸碱性实验，如测定不同溶液的pH值、观察酸碱指示剂变色等，提高学生的实验操作能力。

（3）游戏：设计酸碱中和反应的游戏，让学生在游戏中掌握酸碱中和的原理，提高学习兴趣。

（4）小组竞赛：开展小组间的知识竞赛，激发学生的学习积极性，巩固所学知识。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT课件，展示溶液酸碱性、pH值、酸碱指示剂等核心知识，方便学生理解和记忆。

（2）视频：播放实验操作视频，让学生直观地了解实验步骤和注意事项，提高实验成功率。

（3）在线工具：利用网络资源，如教育平台、化学论坛等，提供丰富的学习资料，便于学生拓展知识。

（4）实物模型：展示酸碱指示剂实物，让学生更直观地了解其性质和作用。

（5）教具：使用酸碱指示剂、pH试纸等教具，让学生动手操作，提高实践能力。

教学