2.1一共有多少（认识加法） 课件 北师大版（2024）数学一年级上册.pptxVIP

一共有多少（认识加法）

引入新课

知识讲解

有几支？说一说，数一数。

图上小女孩在做什么，你能模仿她做一做吗？

知识讲解

有几支？说一说，数一数。

用圆片代替铅笔数一数。

1

2

3

4

5

知识讲解

有几支？说一说，数一数。

共有5支铅笔。

用合并法得到铅笔的总数。

3支

2支

知识讲解

有几只？说一说，数一数。

知识讲解

有几只？说一说，数一数。

用圆片代替熊猫数一数。

1

2

3

4

5

知识讲解

认一认。

前面的两个问题还可以用什么方法解决呢？

3

2

求共有多少，就是把两部分合起来，用加法计算。

+

（表示把两部分合起来）

=5

3

2

+

=5

读作：3加2等于5。

知识讲解

画一画，算一算。

4

2

4

4

1

5

数一数共有5个圆，所以4加1等于5。

练习巩固

1.说一说，填一填。

2

3

5

练习巩固

2

2

4

2.说一说，填一填。

练习巩固

3

2

5

3.说一说，填一填。

4.

练习巩固

134

325

或3+1=4

或2+3=5

5、分成两组。分一分，说一说。

练习巩固

2

2

4

1

3

4

知识总结

认识加法

1.把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。

2.计算得数是5以内数的加法时，可以采用点数法、接数法和图示法等。

课后作业

教材30页“说一说”