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2023教师招聘考试《教育学》模拟试题及答

案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与

感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多

有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法

2.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）

A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭

3.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。

A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则

4.下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和

5.学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学

6.下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。

A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教

育目的

7.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家

杜威D.捷克教育家夸美纽斯

8.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）

A.教育在成熟的基础上引导发展

B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展

D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

9.外铄论的代表人物是（）

A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生

10.教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材

11.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）

A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模

式

12.下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。

A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式

B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等

C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程

D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

13.学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长

14.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首

15.狭义的教育主要是指（）。

A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育

16.学校生活中最为主要的组成部分是（）

A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区

的影响

17.课程结构的编制是指（）。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革

18.“白版说”的提出者是（）。

A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭

19.文化传承的主要手段是（）。

A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育

20.一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）

A.效度B.难度C.区分度D.信度

21.下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道

22.以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略

23.人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A.创造B.学习C.生殖D.思考

24.学校文化是一种（）。

A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化

25.教学从其本质上讲，是（）。

A.一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动

二、多选题(5题)

26.教育对生产力的促进作用是（）

A.教育促进劳动力的生产和再生产B.教育促进社会变革C.教育促进

科学知识的生产和再生产D.教育对文化的延续

27.课程目标的规定性有（）。

A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性

28.古代埃及的学校有（）

A.宫廷学校B.文士学校C.职