三年级语文下册一单元总复习.doc

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

三年级语文下册一单元总复习

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

féizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎn

yǎngtóufēiyuèyīngérxīwànglāchě

二、比一比，再组词。（10分）

决（______）组（______）骄（______）透（______）狼（______）

缺（______）阻（______）娇（______）诱（______）浪（______）

三、读一读，连一连。（10分）

勇敢的????????长城???????热情?????????问题

红红的????????战士???????发现?????????火箭

古老的????????玻璃???????发展?????????接待

透明的????????嘴唇???????发射?????????生产

四、想一想，选词填空。（10分）

倒影倒映掩映

1.湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（______）在绿树丛中。

2.岸边的华灯（______）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

3.明净的湖水晃动着绿岛和白云的（______），仿佛仙境一般。

温柔轻柔柔和

4.孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（______）地漂浮在碧水之上。

5.嫦娥是个（______）美丽的姑娘。

6.一阵阵（______）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）

________，是________，他会________。

（2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

①这句话写了________、________和________的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。

②在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。

________，听听________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

哥哥和小鸟

一天，哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿，飞不起来。

哥哥没有经历过病痛和死亡。

他很怜悯(mǐn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开心心地做海鸥们应该做的事。

哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家，放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物，还和它聊天。

看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事，也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样，晚上他会和它道晚安，并小心地抚摸它的翅膀。

哥哥喜欢上了小鸟。

小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。

1．哥哥为什么要把小鸟带回家？用“____”在文中画出来。

2．小鸟听不懂人类的语言，哥哥为什么还要和它聊天？

_______________________________________________

3．哥哥对小鸟的感情变化是从________到_________。

4．哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”，你觉得海鸥们该做的事是什么呢？

_________________________________________________

5．读了哥哥和小鸟的故事，你觉得人类和动物应该怎样相处？

_________________________________________________

七、习作。（15分）

选一个大家都熟悉的人,通过对他的外貌、动作、神态以及他所做事情的详细描述,让大家猜出他是谁。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________