花园里有什么-幼儿园大班语言教案.docx

花园里有什么-幼儿园大班语言教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：幼儿园大班语言教案

2.教学年级和班级：幼儿园大班

3.授课时间：2022年9月20日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.语言理解能力：通过观察图片和听力练习，培养幼儿对花园相关词汇的理解和运用能力，如“花朵”、“蝴蝶”、“小鸟”等。

2.表达与交流能力：通过小组讨论和角色扮演，提高幼儿对花园景色的描述和表达自己情感的能力。

3.想象与创造能力：通过故事创作和表演，激发幼儿运用想象力来创造自己的花园故事，培养幼儿的创造性思维。

4.审美与欣赏能力：通过观察花园图片和欣赏花园美景，培养幼儿对自然美的事物感知和欣赏能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

-花园相关词汇的学习与运用。

-描述花园景色和表达自己情感的能力。

-创造自己的花园故事，培养创造性思维。

-感知和欣赏自然美的事物。

2.难点：

-对花园词汇的理解和运用，特别是对于年龄较小的幼儿。

-表达自己情感和创造自己的花园故事，需要一定的语言表达和想象力。

-感知和欣赏自然美的事物，需要一定的审美能力。

3.解决办法：

-采用图片和实物展示，帮助幼儿理解和运用花园相关词汇。

-通过小组讨论和角色扮演，提供语言交流和实践机会，帮助幼儿描述花园景色和表达情感。

-提供故事创作和表演的机会，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创造自己的花园故事。

-通过观察花园图片和实地欣赏花园美景，引导幼儿感知和欣赏自然美的事物。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的白板或黑板

-投影仪或幻灯片播放器

-花园图片或视频资料

-故事书或绘本

-纸张、彩笔、剪刀、胶水等手工材料

2.课程平台：

-无特定课程平台要求

3.信息化资源：

-花园相关的电子图片或视频

-线上故事书籍或阅读平台

4.教学手段：

-图片展示和讨论

-听力练习和口语表达

-角色扮演和故事创作

-观察和实地考察

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《花园里有什么》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：你们在日常生活中是否去过花园？在花园里你们都看到了哪些东西？这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索花园的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解花园的基本概念。花园是种植花卉和树木的地方，它能为人们带来美的享受和休闲放松。

2.案例分析：接下来，我们来看一些具体的花园案例。这些案例展示了花园在实际中的应用，以及它如何帮助人们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调花园的种类和花卉的选择这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与花园相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示花卉种植的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“花园在我们生活中的作用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了花园的基本概念、作用和花卉种植。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对花园的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《我们的花园》：一本介绍花园种植和管理的书籍，通过阅读这本书，学生可以了解更多关于花园的知识。

-《花园里的动物》：一本介绍花园中常见动物的书籍，通过阅读这本书，学生可以了解花园中的生物多样性。

-《花园里的季节变化》：一本介绍花园在不同季节的变化的书籍，通过阅读这本书，学生可以了解花园随季节变化的美景。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以在家中种植一颗花卉或蔬菜，观察并记录它的生长过程。

-学生可以参观附近的公园或花园，观察并记录他们看到的植物和动物。

-学生可以调查家庭成员或朋友对花园的看法，了解他们对花园的不同感受和需求。

-学生可以尝试自己设计一个小型花园，包括选择植物、