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《汽车行业英语》课程标准

（适用对象：汽车检测与维修技术专业学生）

一、课程基本信息

课程名称汽车行业英语开课系部基础部

课程编码编制人公共英语教研室

课程总学时/

94审定人郑坤启

（分学期学时）

课程总学分/制定/修订2010年5月26日

5.5

（分学期学分）日期制定

二、课程性质和任务

汽车行业英语课程是汽车检测与维修技术专业的一门限选课程。

随着汽车工业的飞速发展，特别是国外汽车工业突飞猛进，占据国内大部分

市场，大量的国外汽车信息及汽车资料对于我们汽车检测与维修专业来说尤为重

要，这就需要我们了解、精通、掌握汽车行业通用语言——汽车行业英语，同时

掌握有效的学习方法，增强自主学习能力，提高综合文化素养；为学生提升就业

竞争力及今后的可持续发展打下良好的基础。本课程注重基础训练，强化应用能

力培养；整合教学内容，适应职业岗位需求；提供多样选择，满足个性发展需要；

突出学生主体，培养自主学习能力；关注学生情感，全面提高人文素养；采用多

元评价，促进学生不断发展。本课程是英语教学两个阶段（基础英语阶段与行业

英语阶段）中的第二阶段，行业英语阶段。汽车行业英语课程的目的是突出英语

与汽车检测与维修专业的相关性，根据未来岗位的工作项目和任务对英语的需

求，选择相应的教学内容，体现“所学”与“所用”的衔接。

本课程的主要任务是：本课程针对汽车检测与维修技术专业学生在未来职业

业务实践中可能遇到的使用英文进行口头和书面交际的需要，结合学生认知规

律，选用典型职业岗位中主要工作任务的实例，通过听说、读写与翻译多种技能

的训练，熟练掌握汽车维修工、检测员、维修业务接待员、维修企业管理人员等

岗位所需要的实用英语技能，为学生学习后续的汽车专业英语课程打下坚实基

础。

三、课程教学目标

根据高职教育英语课程总体目标的要求，本课程从语言知识、语言技能、情

感态度、学习策略和职业素养等五个方面分别提出了相应的目标。

表1语言知识、技能目标

知技

语言知识目标语言技能目标

识能

1、熟练掌握基本的语音并能在1、能听懂英语课堂用语和课文讲解，

业务会话中做到语音、语调基本以及针对课文内容的提问；

语自然、得体、流畅；2、能听懂常见业务话题的会话和叙

听

音2、能根据语音、语调了解和表述，识别不同语气所表达的不同态度；

达隐含的意图和态度。3、能听懂正常语速的听力材料并能从

中提炼信息，进行简单的推断。

1、理解话语中词汇表达的不同1、能有效地使用交际功能的表达形式

功能、意图和态度等；展开业务交际活动，如：了解客户的

2、了解英语单词的词义变化以汽车维修和养护要求、带就汽车故障

及业务情景中新出现的词汇；在