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青岛版《科学》五年级下册,人体内内部的秘密,我们怎么看到物体,生物的生长与繁殖,春夏星空,生活中的机械,研究与实践,科学探究科学知识和情感态度价值观

全册教材分析

一、课程标准对本年级的要求

一()、总目标

通过科学课程的学习,知道与围常见事物有关的浅显的科学知识,并能

应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程

和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题,想问题;保持和发

展对围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象,尊重证据,敢于创新的科学态

度和爱科学,爱家乡,爱祖国的情感;亲近自然,欣赏自然,珍爱生命,积极参与

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