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《唱歌新年好》教学设计方案(第一课时)
一、教学目标:
1.学生在歌唱过程中能够有感情地演唱《新年好》,并能够准确把握歌曲旋律及歌词。
2.通过学习歌曲,使学生感受新年的氛围,增进学生对多元文化的认识。
3.培养学生的音乐表现力和合作意识。
二、教学重难点:
重点:学生能够准确演唱《新年好》并能够表达歌曲情感。
难点:学生在歌唱过程中能够自然流露出对新年的喜悦之情。
三、教学准备:
1.教师在课前准备好歌曲的伴奏音乐和多媒体课件。
2.准备一些用于表演的歌曲道具,如小彩旗、小手拍等。
3.布置教室,营造新年的氛围。
四、教学过程:
1.组织教学:师生问好,选择《新年好》伴奏音乐
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